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Ministério da Cidadania vai assinar convênio com o Sesi

O ministro da Cidadania, Osmar Terra, que encontra os presidentes das federações das indústrias dos estados, diretores e conselheiros da Confederação Nacional da Indústria (CNI), hoje (30), em Brasília, adiantou uma das pautas do dia. Terra vai assinar um convênio com o Serviço Social da Indústria (Sesi) para oferecer atendimento gratuito em educação profissional a jovens de 18 a 29 anos inscritos no Cadastro Único de Programas Sociais do Governo Federal. Na oportunidade o ministro trará também novidades para o Bolsa Família.

Focado no Desenvolvimento Social, o ministério anunciou em junho uma outra parceria com Sesi e Senai, dentro de um pacote de medidas para reconstrução de Brumadinho (MG). A parceria inclui a instalação de unidades móveis com cursos de qualificação e capacitação profissional, nas áreas de eletricista predial e panificação, com o objetivo de gerar emprego e renda no município.

Com informações da CNI

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Briant de Oliveira: do Sesi de Laranjeiras para a Nasa

Quantas vezes olhamos para o céu e imaginamos se ele é o limite? Já passou por essa situação?

O Sesi-ES tem uma história muito bacana para contar, sobre um ex-aluno que descobriu que o céu não é o limite.

Briant de Oliveira, 23 anos, fez o ensino fundamental e médio no Sesi de Laranjeiras, na Serra. Aos 15 anos, mudou-se para os Estados Unidos e, hoje, trabalha na agência espacial internacional, a Nasa.

Lá, ele vive tudo que estamos discutindo em nossas salas de aula: inteligência artificial, análise de dados, robôs.

Quando aluno, ele sonhava em ser médico. Em território norte-americano descobriu a força da tecnologia, de um banco de dados e das redes sociais. Assim, mudou a sua visão de futuro, escolhendo cursar Engenharia de Software e Ciência de Dados .

O nosso Briant se destacou em virtude de um estudo que desenvolveu e que permitiu identificar 37 planetas fora do sistema solar. Já pensou que bacana?

Ele concedeu uma entrevista ao vivo super inspiradora para a Rádio CBN Vitória e outra ao jornal A Gazeta, sempre destacando suas origens, a importância da sua vivência no Sesi, a inspiração e a contribuição de seus professores para o sucesso que alcançou.

Confira as reportagens e se inspire!

Entrevista ao vivo no programa CBN Vitória – 09/07/2019

 

Entrevista ao jornal A Gazeta – 10/07/2019

Gostou dessa história? Faça parte do Sesi-ES também! Estamos com matrículas abertas.
Confira!

Por Fiorella Gomes

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“Lean Game” será utilizado na educação dos alunos do Sesi-ES

Por meio de uma plataforma de games, os alunos poderão experimentar o cotidiano do mercado de trabalho

 

Imagina poder aprender de forma lúdica, descontraída e divertida por meio de um jogo digital? Essa será a realidade dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e Médio do Sesi-ES a partir do ano que vem. A novidade foi apresentada nesta terça-feira para alunos no Espaço Maker da unidade de Jardim da Penha, em Vitória.

Nesta manhã, eles experimentaram o Lean Game, desenvolvido pelo Instituto Senai de Tecnologia do Espírito Santo (IST) em parceria com a Arcelor Mittal e a Indústria de Tecnologia do Estado. Esse jogo objetiva difundir a cultura do Lean Manufacturing, ou manufatura enxuta, que trabalha com ferramentas de melhorias contínuas na produtividade de empresas. Já aplicado em consultorias do Senai para indústrias capixabas, o jogo chega agora na sala de aula, como explica o presidente do Sistema Findes, Léo de Castro.

“Após a aprovação no ambiente industrial, estamos agora levando o Lean Game ao ambiente da educação. Com essa integração entre o Sesi e o Senai, a ideia é fazer uma conexão cada vez maior entre a educação e o mundo do trabalho. O foco é criar um cidadão, um profissional que esteja conectado com os desafios do setor produtivo e que vá contribuir, e muito, para o aumento da produtividade do nosso Estado e do Brasil. Uma aliança poderosa da Findes, Senai e do Sesi, por uma cultura voltada à produtividade”, afirmou.

Assim, conceitos como padronização, o programa de gestão de qualidade empresarial 5S, TRF (Troca Rápida de Ferramenta), Kanban , dentre outras ferramentas ligadas ao universo da Indústria 4.0, passam a fazer parte do dia a dia da formação dos jovens no Sesi, sendo introduzidos de forma lúdica e divertida.

O superintendente do Sesi-ES e diretor regional do Senai-ES, Mateus de Freitas, se a meta é fazer da indústria capixaba uma das mais produtivas do Brasil, é preciso preparar as crianças e o adolescentes desde agora.

“Não dá para achar que essa nova geração vai aprender no formato tradicional. Então, trazer plataformas de jogos para o ambiente educacional é inevitável, porque elas ajudam no processo de aprendizado e conseguimos criar uma cultura importante para as novas gerações. Com Lean Game no ensino básico estamos criando uma geração mais produtiva para o nosso estado”, disse.

Adaptações

O mais legal dessa plataforma é que ela pode ser adaptada para outras disciplinas de conhecimento, como Meio Ambiente, Segurança, Conceitos da Indústria 4.0, além das matérias tradicionais como ciência e matemática.

O gerente de Tecnologia e Produtividade do Instituto Senai de Tecnologia do Espírito Santo (IST), Edglei Marques, explica que o game é acessado por meio de internet, no computador ou dispositivos móveis, como smartphones e tablets. Ela é mais uma ferramenta de aprendizagem que poderá ser utilizado em laboratório, sala de aula ou mesmo em casa como reforço do conteúdo ensinado durante as aulas.

“Ele está sendo preparado para já funcionar nas escolas no próximo ano letivo. Nesse semestre, alguns pilotos irão rodar em algumas unidades do Estado. A ideia é que ele seja aplicado no 9º ano do Ensino Fundamental e nas séries do Ensino Médio”, contou.

Entre os benefícios do jogo, aponta Edglei, está a capacidade de atrair a atenção dos alunos, já que eles estão desenvolvendo uma atividade que gostam muito e ao mesmo tempo estão aprendendo um conteúdo específico, de uma forma divertida.

“Pela ludicidade do jogo, ele faz com que o aluno aprenda se divertindo e perceba os exemplos que acontecem no cotidiano dele. Para os alunos do Ensino Médio, por exemplo, o jogo já traz a experiência de um cotidiano industrial e com isso consegue concretizar o que acontece no dia a dia da profissão”, pontuou.

Experiência

E os alunos já adoraram a experiência que tiveram. O Pedro Henrique Rafachine, por exemplo, já está familiarizado com as ferramentas do Lean Manufacturing, já que é algo inerente do trabalho da mãe dele.

“Eu achei bem legal o game, porque minha mãe trabalha com ferramenta lean, dando treinamentos de melhorias contínuas. E consigo imaginar minha mãe usando esse jogo, porque ela gosta de usar tecnologias que ajudem na didática dos treinamentos que ela dá para facilitar a instrução que são dadas aos funcionários que estão conhecendo o Lean”, afirmou o adolescente.

Além disso, ele utiliza os conceitos da manufatura enxuta na equipe de Robótica. “O maior aprendizado que posso tirar do Lean é a organização, tanto é que usamos algumas ferramentas do Lean, como o Kanban, quando estamos desorganizados na equipe de Robótica, além de aplicar o 5s na nossa produção”, destacou Pedro.

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Para a aluna Sara Oliveira Fazzolaro, 13 anos, um dos maiores benefícios da plataforma é o trabalho com foco e concentração.

“A experiência foi muito boa, pudemos testar um novo jogo, com diversos desafios. Ele trabalha com a concentração, o foco da pessoa, a atenção para a dificuldade que está sendo apresentada, para encontrar a melhor solução para ele”, disse.

Gostou da novidade? O Sesi-ES está com matrículas abertas para vagas remanescentes até o dia 09 de agosto. Acesse: sesi-es.org.br/matriculas. Mais informações: (27) 3334-5929.

Por Fiorella Gomes

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Ainda dá tempo de ser um aluno Sesi-ES!

Imagina estudar em uma escola em que os alunos possam ser protagonistas do próprio aprendizado? Que possam desde cedo preparar o seu plano de vida e se preparar para o mercado de trabalho? Nós temos uma boa notícia: isso tudo é possível se você escolher a Rede Sesi de Educação, que está com matrículas abertas para Vagas Remanescentes em algumas turmas e unidades do Estado! E o melhor: com 50% de desconto nas mensalidades até o fim do ano letivo de 2019.

O desconto é válido somente para novas matrículas, realizadas até 09 de agosto e apenas para o ano letivo de 2019. Em 2020, o valor da mensalidade será integral conforme nova tabela.

Com 12 unidades no Estado, do Ensino Infantil ao Médio, a instituição usa metodologias ativas em que o aluno se torna protagonistas do conhecimento e o professor o mediador de todo o processo.

Caso do Ensino Maker, os alunos saem da rotina e têm momentos divertidos com os colegas, onde podem expandir a criatividade em um espaço dedicado ao estímulo do desenvolvimento de habilidades e construção de soluções para problemas ou desafios que são apresentados a eles. Ou seja, eles aliam a teoria da sala de aula com a prática no Espaço Maker.

Esse ensino inovador ajuda os alunos a desenvolverem competências socioemocionais, o raciocínio lógico, a memória e a interação com o colegas, favorecendo no futuro a sua entrada para o mundo do trabalho.

Além disso, o Sesi conta em sua grade curricular, desde a educação infantil, com a disciplina de empreendedorismo, onde os alunos aprendem a idealizar, coordenar e realizar projetos, serviços ou negócios diferenciados, habilidades cobradas pelo novo mercado de trabalho.

E o Programa de Orientação Profissional estimula o autoconhecimento dos alunos para tirar as dúvidas sobre o futuro deles. O programa abrange alunos do Fundamental II e no Ensino Médio. Já no Ensino Médio, o trabalho continua com o coaching de carreira.

Vestibular

Este aprendizado serve como base empírica para melhor assimilação da iniciação do ensino tecnológico e superior. Prova disso, são os bons resultados alcançados pelos alunos Sesi-ES no vestibular 2019, tanto nas universidades capixabas, quanto nacionais: foram 32 aprovações na Ufes, 37 no Ifes, 11 em instituições públicas e 151 privadas em todo o país.

O primeiro lugar do curso de Engenharia da Automação do Ifes foi conquistado pela estudante do Centro Integrado Sesi/Senai de Linhares, Fátima Bazoni Bispo. Ela foi aluna do Ensino Infantil ao Médio, além de ter feito o Ebep, que O Ebep permite aos estudantes da educação média complementar os estudos com um curso técnico.

“A educação e a preparação que o Sesi me proporcionou foram essenciais para que eu conquistasse meu objetivo e sonho de curso. Durante todo o ensino médio, o foco em vestibulares foi nítido, a todo momento nos estimulavam a escolher e conhecer os cursos que desejávamos, treinar para fazer boas provas e a adquirir o máximo de conhecimento possível. Dessa forma, o Sesi me ajudou a conquistar meus objetivos acadêmicos”, relatou Fátima.

Para ela, as aulas dinâmicas, a forma de avaliação e preparação intensiva para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foram essenciais para conquistar o primeiro lugar, além do Ebep. “O curso técnico e os projetos em que fiz parte durante o meu terceiro ano ajudaram bastante na hora do estudo e durante a prova do Enem. Aprendi a lidar com maior facilidade com imprevistos e tarefas, além de possuir maior responsabilidade, fatores esses que fizeram toda a diferença. A metodologia de ensino disponibilizada pelo Sesi, me fez querer ser o melhor possível dentro da área que escolhi”, pontuou.

Saiba mais sobre os diferenciais do Sesi-ES clicando aqui!

Enem

Não à toa, das doze unidades do Sesi-ES, onze estão na lista das 100 melhores escolas capixabas no Enem. As unidades do Sesi rankeadas estão localizadas nos municípios de Vitória, Cariacica, Vila Velha, Serra, Aracruz, Cachoeiro de Itapemirim e Linhares.

O Sesi-ES também está entre as 10 melhores escolas particulares de Ensino Médio do Espírito Santo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O Centro de Atividades Jones dos Santos Neves (Sesi), em Cachoeiro de Itapemirim, aparece em sétimo lugar no ranking, com nota 6,4 pontos; já o CEB Sesi Raul Giuberti, em Colatina, ocupa o décimo lugar, com 6 pontos.

Destaque

Um ensino diferenciado e conectado com as novas tecnologias levam os alunos do Sesi-ES a alcançar até mesmo os sonhos mais distantes: como trabalhar na agência espacial norte-americana NASA.

Essa é uma conquista do ex-aluno do Sesi Laranjeiras, Bryan de Oliveira, onde fez ensino fundamental e médio. Hoje, ele trabalha com a inteligência artificial de robôs e com análise de dados dos treinamentos de astronautas.

“O ensino que o Sesi me deu, levo para a minha vida toda. Participei da Mini Onu, criei um projeto chamado ‘Laranja em Movimento’, que dava incentivo em sustentabilidade para a comunidade. Foram diversos projetos que me inspiraram a ser quem eu sou hoje”, relembrou.

 

Canguru de Matemática

Muito dos conhecimentos adquiridos pelo Bryan, são trabalhados em projetos como o Sesi Robótica, onde os alunos aprendem a desenvolver robôs por meio do Lego. Os alunos participam de diversas competições e trazem para o Estado diversas premiações, como o Desafio de Robótica na Indústria ou a Jornada Nacional de Foguetes. Eles também são destaque na Olimpíada Brasileira de Física ou no Canguru de Matemática, onde conquistaram neste ano 281 medalhas conquistadas, um crescimento aproximado de 127% em relação à 2018.

Confira outras vezes em que o Sesi-ES foi destaque! 

Ainda para desenvolver os alunos nessa área, o Sesi e o Senai assinaram um acordo de cooperação com a Microsoft para apoiar a educação e a capacitação de mão de obra em Inteligência Artificial no Brasil, com quatro cursos gratuitos sobre o tema no site Mundo Senai. A plataforma é aberta e pode ser acessada tanto por alunos das duas instituições ou por qualquer interessado em aprender sobre IA.

E se você quer fazer parte desse universo, ainda dá tempo de se matricular em uma unidade do Sesi-ES até o dia 09 de agosto. Mais informações: (27) 33345929.

Por Fiorella Gomes

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Traga seu filho para a Colônia de Férias do Sesi!

Que tal proporcionar para o seu filho um recesso escolar com muito lazer e estímulo à criatividade? Venha para a 1ª Colônia de Férias do Sesi, que acontece de 15 a 19 de julho. As inscrições estão abertas e as vagas são para as unidades de Jardim da Penha, em Vitória, e Campo Grande, em Cariacica.

Em Jardim da Penha, a programação conta com culinária kids, esportes, dança, capoeira, jogos, brincadeiras, artesanato e oficina de slime. As atividades acontecem das 13h às 18h e são voltadas para crianças de 4 a 12 anos. Os valores estão R$250,00 para alunos do Sesi e cliente indústria e R$290,00 para a comunidade.

Já em Campo Grande, a Colônia de Férias acontece das 13h às 17h, com oficinas de brinquedo, de circo, de dança e música, de massinha, de artes, lego, jogos de tabuleiro, cineminha, gincana, pula pula, piscina de bolinhas, oficina de natação, esportes de quadra, brincadeiras e muito mais. Podem participar crianças de 5 a 12 anos. O valor é R$ 180,00, com 20% de desconto para alunos Sesi. Os valores não incluem lanche.

As inscrições devem ser realizadas nas próprias unidades. Informações nos telefones: Sesi Jardim da Penha (27) 3334-7305 e Sesi Campo Grande (27) 3336-6738.

Serviço

Colônia de Férias Sesi

Sesi Jardim da Penha

Quando: 15 a 19 de julho
Horário: 13h às 17h
Idades: 4 a 12 anos
Valores: R$250,00 (alunos do Sesi e cliente indústria); R$290,00 (comunidade)
Informações: (27) 3334-7305

Sesi Campo Grande

Quando: 15 a 19 de julho
Horário: 13h às 18h
Idades: 5 a 12 anos
Valores: R$ 180,00 (20% de desconto para alunos Sesi)
Informações: (27) 3336-6738

Por Fiorella Gomes

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Sesi ES homenageia alunos medalhistas na Olimpíada Canguru de Matemática

Uma competição de matemática com mais de 6 milhões de estudantes de 75 países. A Olimpíada Canguru de Matemática é a maior realização deste tipo em todo o mundo e testa alunos do Ensino Fundamental e Médio de milhares de escolas ao redor do Globo. E é neste contexto que os alunos do Sesi ES alcançaram um resultado recorde com mais de 280 medalhas entre Ouro, Prata, Bronze e Honra Ao Mérito.

Os números impressionam e demonstram superação até mesmo dos excelentes resultados já obtidos no ano passado, quando os estudantes do Sesi conseguiram 124 medalhas. Um crescimento de quase 130% no quadro de medalhas. E, para celebrar as conquistas, os alunos das unidades da Grande Vitória foram recebidos na noite desta segunda-feira (24) para a entrega de certificados e uma cerimônia de homenagem que lotou o teatro de estudantes, professores, pais e responsáveis.

O superintendente do Sesi e diretor regional do Senai, Mateus de Freitas, reforçou o orgulho pelos resultados dos alunos e enfatizou a importância do corpo docente “O que está apresentado aqui é toda a motivação e carinho que a gente tem por nossos alunos e por vocês, responsáveis. Nossa equipe docente trabalha todos os dias para oferecer a melhor educação e motivá-los sempre”, explicou após a exibição do depoimento de Bryan de Oliveira, ex-aluno do Sesi Laranjeiras e que que hoje faz parte da equipe da NASA.

VEJA O ÁLBUM DE FOTOS DO EVENTO EM NOSSO FACEBOOK.

Entre as surpresas preparadas para os pais e alunos, uma apresentação dos alunos do Sesi Jardim da Penha com duas canções em inglês.

Confira a lista de alunos premiados por unidade

Laranjeiras

ANA BEATRIZ BORGES JULIÃO 6º OURO
ERIC RUSSO THOMÉ 6º OURO
VITOR MENDES FERNANDES 6º OURO
RENAN RUSSO THOME 7º OURO
ANA BEATRIZ TOBIAS ZALESKI 4º PRATA
EDUARDA COSTA DE OLIVEIRA SILVA 6º PRATA
GABRIEL RYAN REIS FIGUEIREDO 6º PRATA
DANIEL PRATTI DETTMANN 7º PRATA
GISELE RIBEIRO CALISTO 8º PRATA
GUSTTAVO LOPES ZUPELLI 8º PRATA
THAIS GOMES BRANDÃO 8º PRATA
LARA RIVANI SANTOS AZEVEDO 3º BRONZE
MARCOS VINICIUS KURTH RODRIGUES 3º BRONZE
DANILO LEAL HOFFMANN 6º BRONZE
LARA VITÓRIA THOM 6º BRONZE
GIANLUCAS DE JESUS SILVA 7º BRONZE
ISACK MISAEL BATISTA SOARES GUIVTON 8º BRONZE
MARIA LUIZA TEIXEIRA LOPES 8º BRONZE
MATHEUS FONSECA 8º BRONZE
ALICE DOS SANTOS COSTA 9º BRONZE
MARCO ALEXANDRE VIEGA VENANCIO DE CARVALHO 3º HONRA AO MÉRITO
ESTÊVÃO BITARÃES ALBINO DA SILVA 4º HONRA AO MÉRITO
CAIO BARRETO MALDONADO 6º HONRA AO MÉRITO
CAMILLY ARAÚJO BERTOLI 6º HONRA AO MÉRITO
LETÍCIA SCOPEL LEMOS 6º HONRA AO MÉRITO
MARIA EDUARDA SOUZA SILVA 6º HONRA AO MÉRITO
ANA CECÍLIA BATISTA BERNARDES SCARPATTI 7º HONRA AO MÉRITO
ANNA CAROLINA CREMASSO SANTOS 7º HONRA AO MÉRITO
LAYSA GALTER SANTOS MARTINS 7º HONRA AO MÉRITO
RAFAEL PRATTI DETTMANN 7º HONRA AO MÉRITO
RYAN ARSI FERREIRA 7º HONRA AO MÉRITO
AMANDA DIAS DALEPRANE 8º HONRA AO MÉRITO
AUGUSTO RODRIGUES DE OLIVEIRA 8º HONRA AO MÉRITO
EVELYN FERNANDES 8º HONRA AO MÉRITO
RAYSSA ALVES QUINTANILHA 8º HONRA AO MÉRITO
SOFIA RODRIGUES GALLO 8º HONRA AO MÉRITO
BEATRIZ RIBEIRO DOS SANTOS SILVA 9º HONRA AO MÉRITO
GIULIA DA SILVA LARANJA 9º HONRA AO MÉRITO
VICTORIA KRIGER GOMES 9º HONRA AO MÉRITO

Jardim da Penha

ALUNOS CLASSIFICAÇÃO
ANDRE FELIPE FURRIEL OLIVEIRA – EF-AF8-A-M OURO
HEITOR COUTINHO ORLOSKI – EF-AI5-A-M OURO
MONICA FREIRE GOMES – EF-AI4-E-T OURO
DAVI REALLI – EF-AF6-A-M PRATA
DIEGO RIBEIRO COSTA PEREIRA – EF-AF6-D-T PRATA
HEROS JOSE M. CASTRO – EF-AF6-C-T PRATA
MALU MARIANI DIAZ HORTA – EF-AI4-B-M PRATA
NICHOLAS RIBEIRO LIMA – EF-AI4-A-M PRATA
AMANDA DE OLIVEIRA CARNEIRO – EF-AI4-D-T BRONZE
ANNA CLARA GIRONDOLI CRISTELO – EF-AF6-D-T BRONZE
CLARA DELMASCHIO – EM-1-B-M BRONZE
CRISTIAN MAIN SANTANA – EF-AI4-C-T BRONZE
DAVI CONDE SILVA – EF-AI4-B-M BRONZE
EDUARDO BATISTA ROCHA – EF-AF6-C-T BRONZE
FERNANDA DOS SANTOS DUTRA – EF-AF6-A-M BRONZE
IASMIN RODRIGUES CAMPOS COELHO VIEIRA – EF-AF7-D-T BRONZE
JOAQUIM ALVES DA SILVA NETO – EF-AI4-E-T BRONZE
JULIA ESTEVES LIBERATO – EF-AF6-C-T BRONZE
LUCAS EMANUEL LOPES RODRIGUES – EF-AI5-D-T BRONZE
ALICE COMPER DIAS DE SOUZA – EF-AI3-F-T HONRA AO MÉRITO
ANA CLARA A. VASCONCELOS – EF-AF6-A-M HONRA AO MÉRITO
ANA LUISA TEIXEIRA DE OLIVEIRA – EF-AI5-C-T HONRA AO MÉRITO
ANNA BEATRIZ BROETTO DAVARIZ – EF-AF8-A-M HONRA AO MÉRITO
BRUNO NOAH LIMA PEDREIRA NUNES – EF-AI5-B-M HONRA AO MÉRITO
CAIO PONTRONIERI LIEVANA – EF-AF6-A-M HONRA AO MÉRITO
CARLOS EDUARDO PICORETT DE OLIVEIRA – EF-AI3-F-T HONRA AO MÉRITO
DANIELA SALLES DE ALMEIDA – EF-AF9-B-M HONRA AO MÉRITO
EDUARDO PONTES PEREIRA – EF-AF6-B-M HONRA AO MÉRITO
EMANUELE TRANCOSO GONÇALVES – EF-AF6-C-T HONRA AO MÉRITO
GABRIELA MACIEL ALBUQUERQUE – EF-AI4-A-M HONRA AO MÉRITO
LAVÍNIA DE OLIVEIRA SALES – EF-AI5-E-T HONRA AO MÉRITO
MAISA DE SOUZA MATOS SECCHIN – EF-AF6-D-T HONRA AO MÉRITO
MATEUS SARMENTO NUNES – EF-AF7-A-M HONRA AO MÉRITO
MIGUEL VIANA DE ALCÂNTARA – EF-AF8-A-M HONRA AO MÉRITO

Maruípe

ALUNOS CLASSIFICAÇÃO
ALEXANDRE ROCHA OLIVEIRA MUNIZ 4º B PRATA
ALICIA MERLO DE OLIVEIRA DIAS 4º A PRATA
ANA LUIZA CAMARGO BATISTA 6º A PRATA
BERNARDO COIMBRA PINTO 3º B PRATA
GABRYEL SANTOS FERREIRA DA SILVA 4º B PRATA
PEDRO HENRIQUE TEODOLINO ANDRADE 4º B PRATA
ANA JULIA SUTIL NASCIMENTO 8º A BRONZE
DAVI LUCAS GOMES SETIM 7º A BRONZE
EDUARDA DO NASCIMENTO COLÉTA 3º B BRONZE
EDUARDA OLIVEIRA PASSOS 3º A BRONZE
FELIPE DA PENHA MIRANDA 8º A BRONZE
IGOR GABRIEL PEREIRA MARTINS 7º B BRONZE
MATEUS LUIS NASCIMENTO LOYOLA 8º A BRONZE
NATHAN DOS SANTOS BATISTA E.M. BRONZE
PAULO RENATO DA CUNHA PEREIRA JUNIOR 6º A BRONZE
RIAN SALLES CAETANO 4º A BRONZE
TALES SIMORA RAMOS 8º A BRONZE
HEICTOR MATHIAS DOS SANTOS 3º A HONRA AO MÉRITO
JAVIER LOUIS MARTINS LEPRATTI 9º A HONRA AO MÉRITO
LETICIA DIAS ROCHA ALVES 8º A HONRA AO MÉRITO
LETICIA RIBEIRO MARIANO CAMPOS 7º B HONRA AO MÉRITO
LUIZ GUILHERME CUNHA DO NASCIMENTO 9º A HONRA AO MÉRITO
LUIZA MONTEIRO DE MATTOS 7º B HONRA AO MÉRITO
MARIA CLARA CANDIDO 3º A HONRA AO MÉRITO
MARIA LUIZA TEODOLINO ANDRADE 7º A HONRA AO MÉRITO
MATHEUS NOBRE CABRAL 7º B HONRA AO MÉRITO

Cobilândia

ALUNOS TURMA CLASSIFICAÇÃO
ABNER ROMUALDO LEITE 6º A PRATA
ALLAN PASSOS DA SILVA OLIVEIRA 7º B PRATA
FILIPE MARTINS ASSIS 9º A PRATA
PEDRO HENRIQUE PRATA
REBECA RIBEIRO LEITE 6º B PRATA
ANA CLARA GUARIZI DE SOUZA 9º C BRONZE
CAUÃ YAPIKVE PEREIRA DOS ANJOS 6º A BRONZE
GUILHERME SALVADOR ZUCOLOTTI 7º A BRONZE
HEITOR LEONE SALVADOR 4º B BRONZE
JEAN CARLOS BORGES DE MOURA 5º B BRONZE
MARCOS LUIZ MAGNAVITA FILHO 5º A BRONZE
MARCUS VINICIUS DA VITÓRIA RODRIGUES 9º C BRONZE
MARIA EDUARDA L. NASCIMENTO 4ºA BRONZE
MARIA LUIZA DA SILVA CANDEIAS 4º A BRONZE
MARIANNA VITORE DA SILVA 6º B BRONZE
VITÓRIA MARTINS COSTA BRONZE
ADSON SIQUEIRA ROSA 8º C HONRA AO MÉRITO
ANNA CLARA NEVES DA SILVA 4º A HONRA AO MÉRITO
ARTHUR HONRA AO MÉRITO
DANILO OLIVEIRA CAMPOS 8º C HONRA AO MÉRITO
DIOGO RIBEIRO RAMPINELLI 9º C HONRA AO MÉRITO
EMILLY ELESBÃO SCOFIELD 5º B HONRA AO MÉRITO
FRANCISCO RHANIERY DE SOUZA CAMPOS JUNIOR 6º C HONRA AO MÉRITO
IARLEY PEREIRA MATTOS 6º A HONRA AO MÉRITO
JOAO VICTOR BARBOSA DE SOUZA 6º A HONRA AO MÉRITO
KEVIN DE MORAIS RODRIGUES DUTRA 6º C HONRA AO MÉRITO
LUALISON DOS SANTOS DA HORA 4º B HONRA AO MÉRITO
MANOELA FRAGA MUNIZ 6º C HONRA AO MÉRITO
MARIA ELIZA VIEIRA DE SOUZA 5º A HONRA AO MÉRITO
NICOLY RODRIGUES 4º B HONRA AO MÉRITO
RAFAELA SOARES NASCIMENTO 4º C HONRA AO MÉRITO
SOFIA DE LIMA PESSOA 3º A HONRA AO MÉRITO
VITÓRIA MARTINS COSTA 2ªB HONRA AO MÉRITO

Campo Grande

ALUNOS TURMA CLASSIFICAÇÃO
BERNARDO GUIMARAES MARQUES 3ºC  OURO
ALICE FERREIRA SABINO 3ºC PRATA
ANA CLARA SILVA DE OLIVEIRA 3ºC PRATA
ANA LUIZA RODRIGUES ZANCANELLA 6ºB PRATA
ARTHUR ABREU MIRANDA 6ºB PRATA
ARTHUR BARTELI RAMOS NUNES 4ºB PRATA
BEATRIZ DE MELO TEIXEIRA 3ºC PRATA
LORENZO SIQUEIRA THOMPSON 3ºC PRATA
LUCAS DE CERQUEIRA GONÇALVES 3ºC PRATA
LUZ OFRANTI CÔCO 6ºA PRATA
VALENTINA MONTOVANI CORREIA PENA 3ºC PRATA
ANA LÍVIA LIBARDI NASCIMENTO 3ºB BRONZE
DANIEL CARLOS PIAZZAROLO DALBEM 4ºC BRONZE
DAVI MEIRA ARDIÇON 6ºA BRONZE
LIVIA MOURA NOGUEIRA 3ºC BRONZE
LYNDA PIVA CEZARIO 8ºB BRONZE
LYVIA CORDEIRO TANURE 3ºC BRONZE
MARIA EDUARDA SOUZA TEODORO 9ºB BRONZE
MARIA LUIZA CAVALCANTE DOS SANTOS 3ºC BRONZE
RAQUEL NASCIMENTO NERES 8ºA BRONZE
YASMIM CARDOSO GUERRA 3ºC BRONZE
ANA CAROLLINI SALEMA ELPIDIO 6ºB HONRA AO MÉRITO
ANA CAROLLYNE MACHADO CARDOSO 6ºA HONRA AO MÉRITO
DANIEL VASCONCELOS QUEIROZ 8ºA HONRA AO MÉRITO
EMILLY CANDIDO BALBINO DA SILVA 3ºB HONRA AO MÉRITO
GABRIEL ALVES SILVA 2ªA HONRA AO MÉRITO
GUILHERME GAMA SIMÕES 5ºC HONRA AO MÉRITO
JOÃO VICTOR CECON NOVO DA SILVA 6ºB HONRA AO MÉRITO
KARINA GAVA RAMOS 9ºA HONRA AO MÉRITO
LAVINYA RAMONI DO NASCIMENTO CAPETINI 4ºA HONRA AO MÉRITO
LUIS FELIPE FRANCA DO ROZARIO 3ºA HONRA AO MÉRITO
MANOELLY SIQUEIRA DA SILVA 3ºC HONRA AO MÉRITO
MIGUEL FREIRE DE JESUS 5ºC HONRA AO MÉRITO
PEDRO HENRIQUE PISSARI CAZUZA 9ºA HONRA AO MÉRITO
RENATO MARTINS BUSATO 5ºC HONRA AO MÉRITO
WEBERTON SILVA PANTALIAO 2ªB HONRA AO MÉRITO

Cachoeiro

GABRIEL BATISTA SÃO PAULO 1ª A J OURO
GABRIEL BRITO DESTEFANI 8º A B OURO
CAROLINA VIEIRA PIOVEZAN 6º C E PRATA
ANA ROSA ESTEFANATO DE ALMEIDA 7º A B BRONZE
BEATRIZ MESSIAS CORREA RUELA 6ºC E BRONZE
LUCAS MONTEIRO PACHECO 8ºA B BRONZE
MARIA LUIZA DUARTE FACCIN 8º C B BRONZE
MIGUEL SANTUCHI POLETO 8º A B BRONZE
ROBERTH POLONINI LIRIO 6º C E BRONZE
ALICIA LIMA CARARI 5º B E HONRA AO MÉRITO
AMANDHA SILVEIRA DE OLIVEIRA 5ºA E HONRA AO MÉRITO
ANA CLARA BASTOS FONTOURA 9º B C HONRA AO MÉRITO
ARIELY SARTE VIANA 5º A E HONRA AO MÉRITO
ARTHUR ESTEFANATO LOPES 1ª A J HONRA AO MÉRITO
DIEGO CAVALCANTE BARBOSA 9º B C HONRA AO MÉRITO
EMANUEL MOREIRA CARLETTE 8º B B HONRA AO MÉRITO
ENZO QUINTINO CIPRIANO 8º C B HONRA AO MÉRITO
GABRIEL MADEIRA DE BRUIM 8º C B HONRA AO MÉRITO
JOÃO VICTOR DE OLIVEIRA SILVA 8º A B HONRA AO MÉRITO
LUIZA DE SOUZA BORGES 5º A E HONRA AO MÉRITO
MARIA FERNANDA BELONIA LIMA 7º B B HONRA AO MÉRITO
MARIA LUÍSA DE CASTRO OLIVEIRA 8º A B HONRA AO MÉRITO
MARIANA FAGUNDES CUNHA 6º A E HONRA AO MÉRITO
MATEUS ALTOE PALÁCIOS 6º C E HONRA AO MÉRITO
MONIQUE FERREIRA CECON 8º C B HONRA AO MÉRITO
PEDRO HENRIQUE BRAIDO DE SOUZA 1ª B J HONRA AO MÉRITO
PEDRO HENRIQUE SANTANA DIAS 1ª A J HONRA AO MÉRITO
PEDRO LIMA CARARI 1ª A J HONRA AO MÉRITO
SARA TONETO DE SOUZA 8º A B HONRA AO MÉRITO
SOPHIA BARBOSA MARINS 7º A B HONRA AO MÉRITO
VITÓRIA DE OLIVEIRA SOUZA 8º A B HONRA AO MÉRITO

Civit

DANIEL FERNANDES DOS REIS PAIVA 2ª B HONRA AO MÉRITO
DANIEL GARCIA RODRIGUES 2ªA HONRA AO MÉRITO
JOAO FELIPE PINHEIRO BADARÓ MOREIRA 3ª HONRA AO MÉRITO
JOÃO PEDRO DE JESUS DE SOUZA 1ª HONRA AO MÉRITO
KAUA MATEUS DE BARROS TERRA 1ª HONRA AO MÉRITO
LAURA FABIA CAETANO MORONARI 3ª HONRA AO MÉRITO
LUCAS DE PAULA TEMOTEO DE VASCO 1ª HONRA AO MÉRITO

Colatina

ALUNOS TURMA CLASSIFICAÇÃO
Raquel Lopes do Santo 6º OURO
Evandro Ribeiro da Silva Neto 8º BRONZE
Lívia Ferreti Florencio 5º BRONZE
Lucas Gatti Fernandes 6º BRONZE
Manuela Zaché Stingnel 6º BRONZE
Helena Caser Zaché 6º BRONZE
Fellipe Fassina Fereguetti 5º BRONZE
Pedro Bonatto Massariol 5º BRONZE
Franchesco Henzo Martinelli de Souza 4º BRONZE
Thayla Cristina Canalli de Souza 4º BRONZE
Henrique de Oliveira Fioresi 4º BRONZE
Ana Luiza Mognhol 8º HONRA AO MÉRITO
Maria Vitória Freires Genebre 8º HONRA AO MÉRITO
Ivan Caliari Figueira 8º HONRA AO MÉRITO
Sophia Coser Padilha 8º HONRA AO MÉRITO
Karoliny Astore Mauri 9º HONRA AO MÉRITO
Gabriel Seabra de Azevedo Netto 7º HONRA AO MÉRITO
Ana Luiza Rogerio de Menezes Ahnert 7º HONRA AO MÉRITO
Yasmim Fernandes Silva 7º HONRA AO MÉRITO
Kauan Lanborghini Ganda de Oliveira 8º HONRA AO MÉRITO
Enzo Coser Padilha 6º HONRA AO MÉRITO
Enzo Luch Scarpat 6º HONRA AO MÉRITO
Julia Helmer dos Santos 6º HONRA AO MÉRITO
Guilherme Sperandio de Jesus 4º HONRA AO MÉRITO
Isadora Campostrini Pretti 4º HONRA AO MÉRITO
Luis Felipe Capatto Soares 4º HONRA AO MÉRITO
Lívia Lira da Silva 3º HONRA AO MÉRITO

Porto de Santana

ALUNOS TURMA CLASSIFICAÇÃO
DAVI INÁCIO GREGÓRIO SOPIS 4º B BRONZE
RAABE SANTOS FANTIN RAIMUNDO 9º BRONZE
FÁBIA DA SILVA ARARIBA 7º HONRA AO MÉRITO
MARCOS DANIEL CARRIJO 4º B HONRA AO MÉRITO
MARIA LUIZA DA SILVA GOMES 8º HONRA AO MÉRITO

Linhares

ALUNOS TURMA CLASSIFICAÇÃO
Jade Vieira Fêu 6º OURO
Bernardo Tristão Soeiro Silva 9º PRATA
Denyse Freitas Santos 8º PRATA
Ricardo Caldara Pinto 9º PRATA
Yuri França Bertolini Demuner 6º PRATA
Bianca Gomes Coelho 6º BRONZE
João Vitor Ramos Mello 6º BRONZE
Marina Pereira Bozi 7º BRONZE
Kayo Iesus Sardi da Silva 6º BRONZE
Vinicius Santana Guinazi 9º BRONZE
Bruno Machado Sesana 9º HONRA AO MÉRITO
Danilo Gomes Miranda 6º HONRA AO MÉRITO
Gabriel Oliveira dos Santos 6º HONRA AO MÉRITO
Gabriel Mantovani Calimam 7º HONRA AO MÉRITO
Isabelly Scaldaferro Bonfá 8º HONRA AO MÉRITO
João Pedro Silva Gonzaga 6º HONRA AO MÉRITO
Julio Cesar de Souza Poltronieri 7º HONRA AO MÉRITO
Larissa de Oliveira Natale 7º HONRA AO MÉRITO
Letícia Vittoraci Vianna 7º HONRA AO MÉRITO
Lucas Maciel Castolde 6º HONRA AO MÉRITO
Mateus Souza Parma 6º HONRA AO MÉRITO
Victor Acácio Tersi 9º HONRA AO MÉRITO

Araçás

ALUNOS CLASSIFICAÇÃO
JUAN BRENO DA SILVA DO NASCIMENTO OURO
CLARA ROSA GOMES PRATA
YASMIN VILA REAL OLIVEIRA PRATA
MEL SOARES DA SILVA BRONZE
MATHEUS DUARTE DARÉ SOUZA BRONZE
ALAN PEREIRA RODRIGUES BRONZE
ANA RAFAELA CARDOZO SCHIFFLER BRONZE
MARCOS VINICIOS BRONZE
RAISLA GOMES PASCOAL BRAGA HONRA AO MÉRITO
TAYNA MARTINS PEGORETTI HONRA AO MÉRITO
ESTER QUEIROZ HESE DA SILVA HONRA AO MÉRITO
 ANDRÉ LORENCINI TOTOLA HONRA AO MÉRITO
LAÍS LAGASSY CORREIA HONRA AO MÉRITO
CLARA CARDOZO BONIN HONRA AO MÉRITO
SAMUEL TESSAROLO HONRA AO MÉRITO
GUILHERME VETEL SEMEDO HONRA AO MÉRITO
LUIZA MARQUES CARDOZO HONRA AO MÉRITO
 MATHEUS CHAGAS SANTOS HONRA AO MÉRITO
LETÍCIA DE CARVALHO BRILHANTE HONRA AO MÉRITO
ANA LUIZA CAMARGO DUTRA HONRA AO MÉRITO
GUILHERME SCHULTZ GONÇALVES HONRA AO MÉRITO
PEDRO TORQUATO COVRE HONRA AO MÉRITO

 

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Educação de qualidade como pilar para o desenvolvimento econômico
Uma educação de qualidade reflete em seres humanos capazes de conquistar grandes chances no mercado de trabalho, além de ser um dos pilares para o desenvolvimento econômico. A Federação das Indústrias do Espírito Santo (Findes) preza pelo compromisso com a Educação de Excelência, seja pela Básica ou pela Profissional, e com o incentivo a uma indústria capixaba mais inovadora, produtiva e competitiva.
“Ter capital humano de qualidade é determinante para a competitividade do setor produtivo. O Espírito Santo cada vez mais se consolida como um estado que valoriza a educação, se destacando a exemplo do Ifes de Vitória que foi considerada a melhor do Brasil pela nota do Enem. Isso é fundamental para nós atrairmos investimentos e para que as empresas se instalem aqui e se desenvolvam, fazendo com que a sociedade usufrua desse desenvolvimento”, disse o presidente da Findes, Léo de Castro.
Pelo Senai, os alunos têm uma grade curricular que os tornam profissionais completos, aprendendo os conceitos das principais tecnologias habilitadoras da Indústria 4.0, como sensoriamento, virtualização, internet das coisas, big data, além de conhecimentos sobre as novas tecnologias digitais, técnicas de programação e análise de dados, resolução de problemas complexos, por meio das chamadas competências socioemocionais.
Com uma metodologia inovadora e diferenciada, incluindo na base curricular dos alunos o empreendedorismo e a Robótica Educacional, o Sesi desenvolve o pensamento crítico, criativo e inovador dos alunos.

“É uma agenda prioritária da Findes trabalhar com excelência em educação no Estado. Nós contribuímos no âmbito do Senai e do Sesi e vamos sempre buscar construir essa formação de excelência. É importante celebrarmos esse resultado do Ifes, é algo relevante para o estado e para a Indústria capixaba”, ressaltou Castro.

 

Por Natália Magalhães 

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Unidades do Sesi estão entre as 100 melhores escolas capixabas no Enem

Onze unidades do Sesi-ES figuram no ranking das 100 escolas capixabas que tiveram as melhores notas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado em 2018. A lista foi divulgada nesta terça-feira (18) é um tabelamento realizado pelos jornais Folha de São Paulo, A Gazeta e A Tribuna com base em dados do MEC.

Essa é uma das mais importantes provas para quem quer conquistar uma vaga no ensino superior. As unidades do Sesi rankeadas estão localizadas nos municípios de Vitória, Cariacica, Vila Velha, Serra, Aracruz, Cachoeiro de Itapemirim e Linhares.

No rankeamento por cidades, o Centro de Atividades Henrique Meyerfreund (Sesi Civit) aparece em 5º lugar, em Serra; já em Cariacica, o Centro de Atividades Bárbara Monteiro Lindemberg (Sesi Campo Grande) aparece em 4º, enquanto o Centro de Atividades Ind Arnaldo Magalhães Filho (Sesi Porto de Santana) aparece em 6º.

O resultado é fruto de um ensino de qualidade que adota metodologias ativas e inovadoras, que estimulam o aprendizado do aluno. A Rede Sesi de Educação incentiva que os seus estudantes sejam protagonistas do conhecimento e o professor o mediador de todo o processo.

Assim, ajuda crianças e adolescentes a desenvolverem melhor as competências sócio emocionais, o raciocínio lógico, a memória e a interação com o colegas, favorecendo no futuro a sua entrada para o mundo do trabalho. Um ensino que serve também de base empírica para melhor assimilação da iniciação do ensino tecnológico e superior.
“O Sesi é parceiro da indústria e trabalha para fortalecê-la, tornando os resultados do setor produtivo cada vez mais inovador e competitivo. Entretanto, essa parceria não anula as competências transversais da instituição e a prova disse é o nosso resultado no Enem”, aponta a diretora de Educação Sesi-ES e Senai-ES, Priscilla Carneiro.

Clique aqui e conheça os diferenciais do Sesi-ES!

Metodologia

Os números são o recorte de um ranking com 4.612 escolas de todo país, sendo 343 no Espírito Santo. Para o cálculo, foram consideradas a média dos alunos de cada instituição nas quatro provas objetivas (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas) realizadas em 2018, excluindo a nota da prova de Redação. Além disso, foram consideradas apenas as instituições com mais de 61 alunos que fizeram a prova, excluindo escolas com menos de dez alunos do 3º ano no exame e/ou com menos de 50% do total de estudantes na prova.

Espírito Santo

Das 100 escolas brasileiras com melhores médias no Enem, cinco são do Espírito Santo. No Estado, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 111.958 estudantes se inscreveram para o Enem no último ano. Já em 2019, 129 mil devem fazer aprova.

Confira outras vezes em que o Sesi-ES foi destaque! 

Por Fiorella Gomes

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Sesi ONU: desenvoltura e conhecimento em debates nas Comissões

Guerra do Vietnã, aquecimento global, recrutamento de crianças em conflitos armados, direitos dos povos unidos das Américas, desarmamento nuclear, violação de Direitos Humanos na República Centro-Africana e combate à corrupção. Esses foram alguns dos temas debatidos por alunos do Sesi-ES neste sábado (08), durante o Sesi Onu 2019. Dos 175 participantes, dez serão selecionados para participar da Mini-Onu na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG).

Vestidos à caráter, os alunos interpretaram diplomatas, delegados, diretores, mesa e voluntários dos diversos países que compõem sete comitês da Organização das Nações Unidas:

  • Assembleia Geral das Nações Unidas (AGNU) 1972
  • Organização dos Estados Americano (OEA) 2016
  • Unicef 2018
  • Conferência das Partes na qualidade de Reunião das Partes no Acordo de Paris (CMA) 2018
  • A união do Conselho de Paz e Segurança da União Africana com o Conselho de Segurança das Nações Unidas (CPSUA – CSNU) 2018
  • The Financial Action Task Force, no português, Grupo de Ação Financeira contra Lavagem de Dinheiro e Financiamento do Terrorismo (FATF) 2018
  • Escritório das Nações Unidas para Assuntos de Desarmamento (UNODA) 2020

Para poderem simular um comitê, foram pelo menos três meses de preparação, em um trabalho multidisciplinar, como conta o professor do Sesi Porto de Santana, de Cariacica, Renato Stelzer.

“Eles precisam saber a parte história e geográfica do país que vão representar, os aspectos culturais e políticos desse. Começamos uma preparação na unidade meses antes, para eles se colocarem dentro do contexto do comitê que irão simular”, explica.

Essa é a fase da Mini Onu que acontece em todas as unidades do Sesi-ES. De cada uma, um grupo é selecionado para se reunir na etapa estadual, que aconteceu neste sábado, onde foram avaliados em dois quesitos: Estrutura e Fundamentação Teórica do Documento de Posição Oficial (DPO) e Postura Diplomática.

Para representar a Arábia Saudita no Comitê de Meio Ambiente (CMA 2016), a aluna Yasmin Chaves dos Santos, 16 anos, do Sesi Araçás, precisou estudar fatores como aquecimento global, desenvolvimento sustentável e ações que o país poderia promover para ajudar nas questões climáticas e ambientais mundiais.

“Eu estudei bastante na primeira etapa para estar aqui. Como é a primeira vez que participo, tive que me preparar bastante para que tudo ocorresse tranquilamente”, contou.

Para a estudante, o evento que integra a grade curricular da Rede Sesi de Educação ajuda os alunos a “desenvolver o poder de fala e argumentação”, benefícios também apontados pelo professor Renato.

“A ideia do Sesi Onu é trabalhar o desenvolvimento em grupo, a resolução de problemas, a oratória dos alunos, a dicção, o comportamento em grupo. É um conjunto de fatores que são trabalhados e que os ajudam para o mercado de trabalho, para a socialização, na carreira que eles escolherem“, afirma o educador.

Língua Inglesa

Um dos destaques do Sesi Onu foi o FATF 2018, em que os alunos e diretores de mesa comunicavam-se exclusivamente na língua inglesa e discutiam um assunto delicado: corrupção.

Bruno Lima Lopes, 16 anos, aluno do Sesi Araçás, representou a Bélgica neste comitê. Para se preparar, ele visitou o site do FATF, leu dossiês, buscou entender a dinâmica do grupo e como o país se posicionou quanto aos assuntos discutidos.

Ele conta que fazer a discussão na língua inglesa é um desafio, mas que com o passar da atividade, a fala, a escuta e a escrita passa a fluir naturalmente.

Sites do comitê, que tem exemplos de dossiês com informações do país, e procurar entender como o Comitê funciona e o posicionamento do país dentro dele. “De início, a gente sente a pressão de ter que falar em inglês, mas depois acostumamos, começa a fluir naturalmente, porque até mesmo os documentos que criamos no comitê têm que ser em inglês”, disse.

Para Bruno, o maior benefício do Sesi Onu é aprender a debater, ouvir e aceitar opiniões contrárias e externas, e desenvolver a percepção de juntar o melhor de cada uma, a fim de construir uma solução para um problema.

“Quando o aluno se prepara para qualquer comitê, ele conhece outras culturas, outras ideologias, outros contextos, outras realidades. E juntando isso com o inglês, além de conhecerem isso tudo desenvolvem uma facilidade muito maior em estar em contato com eles, já que é uma língua mundial. Vê-los utilizando o inglês com constância nos faz perceber que temos meninos e meninas capazes de atuar em uma instituição como a ONU, em trabalhar em instituições em outros países”, afirma o professor Willian de Abreu Ribeiro.

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Sobre o Sesi ONU

O projeto é uma adaptação do modelo de Assembleia de Estudantil criado pelos acadêmicos do curso de Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), um projeto que está na sua 19ª edição e que conta com a participação de estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país.

O Sesi recriou o modelo da PUC de maneira adaptada à realidade dos alunos, para que possam desenvolver competências e habilidade que os ajudem na vida acadêmica e em suas relações interpessoais. Na primeira etapa, cada unidade realiza a Sesi ONU com todos os alunos, como atividade avaliativa e que envolve diversas disciplinas. Durante o evento, alguns alunos são selecionados para a etapa estadual, que envolve diversas unidades do Sesi-ES.

As Comissões são escolhidas de acordo com a Mini ONU, assembleia estudantil da PUC MG e a cada ano trazem assuntos diferentes. Participam do projeto estudantes da 1ª e 2ª série do ensino médio, que podem desempenhar papéis de delegados de países ou entidades representativas; diretores de mesa; e voluntários.

Os alunos com melhor desempenho nas categorias Postura Diplomática e Estrutura e Fundamentação Teórica do DPO receberam menção honrosa no encerramento do evento. Desse grupo de 20 alunos, 10 serão selecionados para a etapa nacional na PUC de Minas.

– Confira a lista dos homenageados:

Estrutura e Fundamentação Teórica do DPO:

  • Comitê FATF (2018): Elissa Brunelli Borges (Araçás)
  • Comitê AGNU (2017): Lívia Oliveira Batista (Aracruz)
  • Comitê CMA (2018): Laiza Adelina da Silva (Aracruz)
  • Comitê OEA (2016): André Luiz de Melo Ramos (Araçás)
  • Comitê Unicef (2018): Vitor de Moura (Jardim da Penha)
  • Comitê Unoda (2020): Ariane Pimentel de Souza (Aracruz)
  • Comitê CPSUA-CSNU (2018): Gustavo Leonel Costa R. (Jardim da Penha)

Postura Diplomática:

  • Comitê FATF (2018): Mariana Queiroz Almeida (Porto de Santana)
  • Comitê AGNU (2017): Pedro Henrique R. Nunes (Jardim da Penha)
  • Comitê CMA (2018): Marcelo Alves de Castro (Jardim da Penha)
  • Comitê OEA (2016): Kézia Oliveira Nascimento (Campo Grande)
  • Comitê Unicef (2018): Arthur Lopes Gomes (Araçás)
  • Comitê Unoda (2020): Augusto Cézar Santana (Cobilândia)
  • Comitê CPSUA-CSNU (2018): João Vitor Mattos M. (Jardim da Penha)

Por Fiorella Gomes

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MiniONU encerra etapa de conferências entre alunos no Sesi Aracruz

A experiência traz para o aluno um grande enriquecimento cultural e crescimento pessoal

 

Na última sexta-feira (24) aconteceu a última etapa do MiniONU nas unidades do Sesi-ES. Durante todo o dia, os alunos do Ensino Médio simularam Comissões Temáticas da Organização das Nações Unidas (ONU) nas salas de aula do Sesi de Aracruz. Os estudantes representaram os países que compõem os grupos de discussão da entidade com propriedade: vestidos em trajes formais ou típicos de cada Nação eles defenderam os pontos de vista adotados pelos países, ainda que não concordassem com os posicionamentos.

“A MiniONU está sendo muito legal, achei muito interessante a forma como este projeto está aprimorando as minhas habilidades de argumentação e também nos prepara para falar em público. Acho muito importante esse trabalho feito por nossa escola, pois também nos prepara para o mercado de trabalho”, disse Lucas Almeida Costa, aluno da 1º série B.

Os estudantes têm uma rotina de preparação e estudos que acontece em cada unidade e faz toda a diferença na formação escolar.

“A MiniONU traz um grande aprendizado para todos os alunos, pois precisam estudar países, formular perguntas e debater de uma forma a sanar os tópicos levantados. Os alunos estão muito bem preparados e os debates estão acontecendo de uma forma bacana. Percebe-se a dedicação de todos os envolvidos, proporcionando um momento muito bacana de aprendizado”, contou Fabiana Rigamonte Alves, professora de Física.

 

O MiniOnu

O Modelo Intercolegial das Nações Unidas (MiniOnu) é um projeto realizado pelo Departamento de Relações Internacionais da PUC Minas, que tem como objetivo levar temas internacionais aos alunos do Ensino Médio. Ele insere-se no conjunto de simulações das Nações Unidas realizadas em todo mundo como um projeto pedagógico com concepção abrangente de aprendizado.

Por meio do engajamento de estudantes do curso de Relações Internacionais, formam-se ambientes de simulação de organismos internacionais ou instituições nacionais com agenda internacional, também chamados de comitês, que serão palco de discussões de temas relevantes da agenda internacional.

Cada comitê procura reproduzir o que acontece na realidade. Os alunos se transformam em “delegados” que defendem interesses do ator a ele atribuído, após passar por um período de preparação. Durante quatro dias os “delegados”, distribuídos em seus comitês, debatem, pactuam, deliberam e criam consensos para os temas em questão promovendo assim, não somente os conhecimentos, mas a capacidade de relacionamento, diálogo e gerência do imprevisto.

Por Thaíssa Dilly

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