Estudantes do Sesi ES são destaque no MINIONU PUC Minas. Foto: Divulgação.

Alunos do Sesi ES Brilham na MINIONU e Conquistam Destaques em Simulação Diplomática na PUC Minas

Estudantes do Sesi Araçás, Cachoeiro e Campo Grande receberam prêmios por participação em debates

Estudantes do Sesi ES são destaque no MINIONU PUC Minas. Foto: Divulgação.

Estudantes do Sesi ES são destaque no MINIONU PUC Minas. Foto: Divulgação.

Dez estudantes do Sesi Espírito Santo representaram o estado na 26ª edição da MINIONU (Modelo das Nações Unidas) na PUC de Minas Gerais, em Belo Horizonte. A participação da delegação capixaba rendeu reconhecimento oficial por parte da organização do evento.

Os dez delegados do SESI, selecionados na etapa estadual do Sesi ONU que ocorreu em junho na unidade de Jardim da Penha, em Vitória, participaram das discussões em cinco comitês diferentes. A participação ativa e as contribuições nos trabalhos desenvolvidos foram reconhecidas por unanimidade pelos diretores de comitê, professores e demais delegados, que destacaram a excelência dos estudantes.

Três alunos, em particular, tiveram suas habilidades e performance formalmente reconhecidas:

  • Cauã Lima (SESI Araçás) foi premiado como o delegado que mais colaborou com os debates no Comitê Conselho Europeu (2025).
  • Os estudantes Miguel Seccon de Oliveira Gonçalves (SESI Cachoeiro) e Matheus Barcelos (SESI Campo Grande) foram reconhecidos pela capacidade de debater tecnicamente sobre assuntos complexos como Cibersegurança e tecnologia, no Comitê CSNU (2025).

Para os alunos, a experiência na simulação diplomática transcendeu o aprendizado acadêmico. Eles relatam que o evento foi a concretização de sonhos e uma oportunidade única de desenvolver novas habilidades e conexões.

Ana Sofia Scarpi Poggian (Sesi Cachoeiro)

Ana Sofia Scarpi Poggian (Sesi Cachoeiro)

“A MiniOnu Puc Minas representou para mim uma experiência transformadora em todos os níveis, pois foram inúmeras as possibilidades que este evento trouxe para minha vida acadêmica e pessoal. Em âmbito acadêmico, pude desenvolver minha oratória e pensamento crítico, assim como habilidades de escrita e argumentação. Já em minha vida pessoal, pude conhecer pessoas de diversos estados, com diferentes habilidades. Com elas, aprendi novas técnicas de debates, compartilhei experiências e trabalhei de forma colaborativa para conectar ideias! Com certeza a vivência ao longo destes quatro dias ficará marcada para sempre em minha memória, conta estudante do Sesi Cachoeiro, Ana Sofia Scarpi Poggian.

 

O MINIONU é um projeto pedagógico que busca levar temas internacionais aos alunos do ensino médio. Mais do que aprender sobre oratória e escrita, o programa oferece aos estudantes uma concepção abrangente de aprendizado, como conta o estudante do Sesi Cachoeiro Miguel Seccon, que recebeu reconhecimento técnico.

Miguel Seccon de Oliveira Gonçalves (Cachoeiro)

Miguel Seccon de Oliveira Gonçalves (Sesi Cachoeiro)

“Minha experiência com a Mini ONU foi simplesmente incrível! Os debates eram muito mais intensos do que eu imaginava, cheios de conteúdo, com pessoas que dominavam o tema e uma formalidade que me fez sentir em uma verdadeira conferência internacional… Ali, discutimos assuntos atuais e complexos, que ainda não têm uma resposta certa, e isso me fez perceber o quanto o mundo precisa de novas ideias, novas perspectivas e de pessoas dispostas a fazer a diferença. O projeto realmente faz jus ao seu legado: ‘Encontros que confluem, lutas que transformam.'”

 

 

Para além do ensino sobre relações internacionais, o MINIONU promove um entendimento sobre empatia e respeito. É o que diz a estudante Maria Fernanda Barcelos Paiva, do Sesi Linhares, ao destacar a dimensão humana e diplomática do encontro.

Maria Fernanda Barcelos Paiva (Sesi Linhares).

Maria Fernanda Barcelos Paiva (Sesi Linhares).

 

“Participar da MINIONU foi mais que uma oportunidade, foi um privilégio e a realização de um sonho… Tive a oportunidade de entender novos conceitos e ter convicção dos que já possuía, além de entender e perceber o quão é importante ouvir e respeitar opiniões e posicionamentos para tornar o mundo um lugar melhor. Aprendi que a diplomacia deve ser uma ponte que leva conhecimento e humanidade para resolver conflitos.”

 

A 26ª edição do MINIONU aconteceu de 11 a 14 de outubro. Para saber mais sobre o evento, acesse o site oficial da MINIONU, ou confira a cobertura do evento no perfil do Instagram do Sesi Espírito Santo.

O Próximo Protagonista Pode Ser Seu Filho!

A participação de destaque na MINIONU é reflexo direto da proposta pedagógica do Sesi, que estimula o protagonismo estudantil, o pensamento crítico e a formação cidadã através de simulações e projetos de alto impacto.

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Por Victória Araujo

Analista Jr. da Gerência Executiva de Mercado

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Sesi Miad prepara estudantes para mini conferência da ONU

Ao todo, 150 alunos da rede de ensino do Sesi ES devem representar diversos países em rodas de debates, em simulação à Conferências das Nações Unidas

 

Preparem-se! Os jovens estudantes da rede Sesi ES de ensino têm um encontro marcado no Sesi Miad (Modelo Intercolegial de Ações Diplomáticas), antigo Sesi ONU. O evento prepara os alunos do ensino médio para uma simulação das Conferências das Nações Unidas, no qual os estudantes representam diversos países em rodadas de debates. A edição estadual deste ano de apresentação dos comitês deverá reunir 150 alunos do ensino médio, no dia 25 de junho, às 8h, no Sesi de Jardim da Penha.

O projeto é uma adaptação do modelo de Assembleia de Estudantil, conhecido como MiniOnu, criado pelos acadêmicos do curso de Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), que conta com a participação de estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país. No Sesi ES, os estudantes são envolvidos em um ambiente diplomático, difundindo o estudo das Relações Internacionais.

O evento reúne os integrantes de diversas unidades da instituição, durante um dia inteiro de atividades. Os alunos se vestem à caráter e dão vida à diplomatas, delegados de países ou entidades representantes; diretores de mesa e voluntários de comissões que compõem cinco comitês da Organização das Nações Unidas (ONU).

São eles:

  • Assembleia Geral das Nações Unidas (AGNU) 2022

  • Organização dos Estados Americanos (OEA) 2022

  • Organização Mundial da Saúde (OMS) 2021

  • ONU Mulheres (2022)

  • Conselho Econômico e Social (ECOSOC) 1985

 

A performance é avaliada levando-se em conta dois quesitos principais: “Estrutura e Fundamentação Teórica do Documento de Posição Oficial (DPO”), e “Postura Diplomática”.

Os alunos que apresentam melhor desempenho nessas categorias serão homenageados com menção honrosa, no dia 01 de julho. Entre os alunos que atuaram como delegados são selecionados os representantes da instituição para participação no MINIONU PUC Minas Gerais, que acontecerá entre os dias 09 e 12 de outubro.

 

Sesi Miad

O objetivo é estimular a pluralidade, a diplomacia, o respeito à diversidade cultural e de opiniões, e a capacidade de influenciar, liderar, se portar em público, e de oratória.

A iniciativa possibilita o contato do aluno com realidades sociais distintas, desse e de outros países, bem como o estímulo ao trabalho em equipe e ao empreendedorismo.

Além do mais, há um incentivo para “viajar” por países e temas desconhecidos, aprofundando seu universo de conhecimento, em especial no que se refere a aspectos culturais, políticos, históricos e geográficos.

 

 

*Por Fernanda Gomes

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MiniONU encerra etapa de conferências entre alunos no Sesi Aracruz

A experiência traz para o aluno um grande enriquecimento cultural e crescimento pessoal

 

Na última sexta-feira (24) aconteceu a última etapa do MiniONU nas unidades do Sesi-ES. Durante todo o dia, os alunos do Ensino Médio simularam Comissões Temáticas da Organização das Nações Unidas (ONU) nas salas de aula do Sesi de Aracruz. Os estudantes representaram os países que compõem os grupos de discussão da entidade com propriedade: vestidos em trajes formais ou típicos de cada Nação eles defenderam os pontos de vista adotados pelos países, ainda que não concordassem com os posicionamentos.

“A MiniONU está sendo muito legal, achei muito interessante a forma como este projeto está aprimorando as minhas habilidades de argumentação e também nos prepara para falar em público. Acho muito importante esse trabalho feito por nossa escola, pois também nos prepara para o mercado de trabalho”, disse Lucas Almeida Costa, aluno da 1º série B.

Os estudantes têm uma rotina de preparação e estudos que acontece em cada unidade e faz toda a diferença na formação escolar.

“A MiniONU traz um grande aprendizado para todos os alunos, pois precisam estudar países, formular perguntas e debater de uma forma a sanar os tópicos levantados. Os alunos estão muito bem preparados e os debates estão acontecendo de uma forma bacana. Percebe-se a dedicação de todos os envolvidos, proporcionando um momento muito bacana de aprendizado”, contou Fabiana Rigamonte Alves, professora de Física.

 

O MiniOnu

O Modelo Intercolegial das Nações Unidas (MiniOnu) é um projeto realizado pelo Departamento de Relações Internacionais da PUC Minas, que tem como objetivo levar temas internacionais aos alunos do Ensino Médio. Ele insere-se no conjunto de simulações das Nações Unidas realizadas em todo mundo como um projeto pedagógico com concepção abrangente de aprendizado.

Por meio do engajamento de estudantes do curso de Relações Internacionais, formam-se ambientes de simulação de organismos internacionais ou instituições nacionais com agenda internacional, também chamados de comitês, que serão palco de discussões de temas relevantes da agenda internacional.

Cada comitê procura reproduzir o que acontece na realidade. Os alunos se transformam em “delegados” que defendem interesses do ator a ele atribuído, após passar por um período de preparação. Durante quatro dias os “delegados”, distribuídos em seus comitês, debatem, pactuam, deliberam e criam consensos para os temas em questão promovendo assim, não somente os conhecimentos, mas a capacidade de relacionamento, diálogo e gerência do imprevisto.

Por Thaíssa Dilly

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Alunos do Sesi participaram de evento MiniONU na Grande Vitória

Nesta semana, iniciou-se mais uma etapa do MiniONU nas unidades do Sesi na Grande Vitória. O evento prepara os alunos do Ensino Médio para uma simulação das Conferências das Nações Unidas, onde os estudantes representam diversos países em rodas de debates.

Cada comitê procura reproduzir o que acontece na realidade. Esta foi a vez dos alunos das unidades de Porto de Santana (Cariacica), Araçás e Cobilândia (Vila Velha) de transformam-se em delegados que defendem interesses do ator a ele atribuído.

Além de ser divertido para os alunos, o projeto dá a oportunidade de trabalhar com os estudantes a interdisciplinaridade, uma vez que a Geografia não funciona sem a participação de todas as outras disciplinas.

Confira nossa galeria de fotos:

MiniONU no Sesi Porto de Santana, em Cariacica

MiniONU no Sesi Cobilândia, em Vila Velha

MiniONU no Sesi Araçás, em Vila Velha

MiniONU no Sesi Jardim da Penha, em Vitória

MiniONU no Sesi Campo Grande, em Cariacica

Por Thaíssa Dilly 

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Escolas do Sesi preparam alunos para mini conferência da ONU

Evento tem o formato de uma simulação das Conferências das Nações Unidas, onde os alunos representam diversos países em rodas de debates

 

Os alunos do Ensino Médio de diversas unidades do Sesi estão participando, neste mês, do MiniONU. A programação é adaptada à realidade de nossos alunos para que os mesmos possam desenvolver competências e habilidade que os ajudem na vida acadêmica e em suas relações interpessoais.

Os professores ensinam, entre outras coisas, questões culturais e direitos fundamentais. Um dos aspectos mais relevantes é a possibilidade de contato com realidades sociais distintas, bem como o estímulo ao trabalho em equipe e ao empreendedorismo. O evento é uma etapa preparatória para o Sesi ONU, que acontecerá no próximo mês na unidade de Jardim da Penha.

O Sesi Civit, na Serra, foi a primeira escola a receber a programação do MiniONU. “O evento possui uma importância única na vida do aluno, uma vez que ele consegue perceber as desigualdades sociais, econômica e políticas do nosso planeta. Os depoimentos dos meninos nos mostram como a visão deles se altera a partir dessa experiência. Muitos desses alunos enxergam um outro mundo após esse evento e começam a ter mais empatia pelos problemas dos nossos países vizinhos. Eles percebem que as crises humanitárias não são uma escolha, e sim uma necessidade de sobrevivência”, ressaltou o professor de Geografia Carlos Raphael, responsável pelo projeto no Sesi Civit.

O MiniONU também vai ser realizado, entre os dias 08 e 09, no Sesi Araçás. No dia 10, o evento acontece nas unidades de Maruípe (Vitória), Cobilândia (Vila Velha), Porto de Santana e Campo Grande (Cariacica). Por último, a mini conferência encerra suas ações no Sesi Aracruz no próximo dia 17.

Confira algumas fotos do MiniONU no Sesi Civit:

O MiniOnu

O Modelo Intercolegial das Nações Unidas (MiniOnu) é um projeto realizado pelo Departamento de Relações Internacionais da PUC Minas, que tem como objetivo levar temas internacionais aos alunos do Ensino Médio. Ele insere-se no conjunto de simulações das Nações Unidas realizadas em todo mundo como um projeto pedagógico com concepção abrangente de aprendizado.

Por meio do engajamento de estudantes do curso de Relações Internacionais, formam-se ambientes de simulação de organismos internacionais ou instituições nacionais com agenda internacional, também chamados de comitês, que serão palco de discussões de temas relevantes da agenda internacional.

Cada comitê procura reproduzir o que acontece na realidade. Os alunos se transformam em “delegados” que defendem interesses do ator a ele atribuído, após passar por um período de preparação. Durante quatro dias os “delegados”, distribuídos em seus comitês, debatem, pactuam, deliberam e criam consensos para os temas em questão promovendo assim, não somente os conhecimentos, mas a capacidade de relacionamento, diálogo e gerência do imprevisto.

 

Por Thaíssa Dilly 

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