Professores do Sesi ES são selecionados para Programa de Especialização Docente de abrangência nacional  

O PED Brasil é um programa de pós-graduação lato sensu em ensino de ciências da natureza ou matemática proposto pelo Departamento Nacional. Participam docentes das unidades da Grande Vitória

A educação do Sesi ES é destaque no Programa de Especialização Docente (PED Brasil), proposto pelo Departamento Nacional. Isso porque, dez professores das unidades capixabas foram selecionados para participar da especialização juntamente com os DRs do Rio Grande do Norte, Sergipe, Bahia, Goiás e Santa Catarina.

Trata-se de um curso de pós-graduação lato sensu em ensino de ciências da natureza ou matemática (Stem). A formação é voltada para professores dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

Os professores formados pelo programa agregam valor a instituição em que lecionam, afirma o gerente de Educação Básica, Samuel Saibert. “O PED Brasil é pioneiro na formação por área de conhecimento. Proporciona a vivência e o engajamento em estratégias de ensino apoiadas em diversas frentes, tais como pesquisas, trabalho em pequenos grupos e discussões em sala, atividades de ciências, resolução de problemas matemáticos”, explicou.

 O que é o Programa?

 O PED Brasil é oferecido por instituições de ensino superior em parceria com secretarias de educação municipais e estaduais de diferentes regiões do território brasileiro.

Fruto de uma iniciativa de pesquisadores e professores da Lemann Center for Eductional Entrepreneurship and Innovation in Brazil (Centro Lermann), localizado na Stanford Graduate School of Education (Universidade de Stanford), o Programa de Especialização conta ainda com a parceria do Instituto Canoa.

Desde o início do programa, em 2017, mais de 500 professores que exercem a educação básica se formaram. Agora, chegou a vez dos professores do Sesi ES fazerem parte desse seleto grupo.

Para Samuel Saibert, o propósito da formação é demonstrar as práticas e princípios pedagógicos. “O formato e o conteúdo foram pensados para proporcionar uma vivência imersiva, por meio de interações colegiadas e colaborativas entre pares da mesma instituição de ensino superior e de instituições diferentes”, ressaltou.

Quais são as etapas?

O processo de seleção dos docentes contou com três fases: análise curricular, prova de redação e entrevista. A formação desses docentes visa demonstrar os princípios pedagógicos e a base de conhecimento que fundamentam e estruturam o curso de especialização. O programa tem a duração de dois anos, com 390 horas.

Ao final do curso, o profissional pode atuar como mentor do PED Brasil e a sua instituição recebe um certificado como curso de extensão pelo centro Lermann da Escola de Educação da Universidade de Stanford. Além disso, a especialização contribui para o desenvolvimento do espírito de investigação e análise.

No Estado, o Sesi de Jardim da Penha, em Vitória, foi escolhido como o polo do PED Brasil. Com a capacitação dos professores, a partir do segundo semestre de 2023, a unidade estará apta a ofertar as especializações em Ciências da Natureza e Matemática.

 

* Por Kamily Rodrigues
Editado por: Fiorella Gomes

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Equipe do Sesi se especializa em Higiene Ocupacional pela USP

Incentivamos os nossos colaboradores a buscarem constantemente pela excelência operacional em todos os setores da Findes e suas entidades, principalmente, na área de Saúde e Segurança da Indústria – que é essencial para o setor.

Turma Sesi - Especialização em Higiene Ocupacional USP

Turma Sesi – Especialização em Higiene Ocupacional USP. / Foto: Thaíssa Dilly/UCI.

Profissionais de excelência! Esse é o diferencial das equipes do Serviço Social da Indústria (Sesi-ES) – que buscam sempre desenvolver mais serviços de excelência voltados para o trabalhador da indústria e a fim de impulsionar a produtividade industrial no Estado. Com esse propósito, o Sesi-ES está promovendo uma especialização em Higiene Ocupacional para um time de 15 colaboradores da Grande Vitória.

O curso de pós-graduação Lato Sensu foi iniciado em agosto do ano passado, e é realizado em parceria com a Escola Politécnica da USP- Universidade de São Paulo. As aulas são feitas no formato Ensino à Distância (EAD semipresencial), com apresentações expositivas e provas acontecendo em Vitória. A previsão para finalização é no mês de julho de 2021.

“A área de Higiene Ocupacional é muito importante para a indústria. Isso porque ela trabalha muito com as questões relacionadas ao ambiente de trabalho, justamente, para reduzir os possíveis riscos ocupacionais nesses espaços por meio de metodologias e também tecnologias específicas nessa área”, ressaltou Julio Augusto Zorzal dos Santos, diretor de Saúde e Segurança na Indústria do Sesi.

Inicialmente, foram disponibilizadas 15 vagas para participar do curso visando a atualização da equipe técnica do Sesi-ES, por meio de recursos financeiros obtidos via projeto estruturante com o Departamento Nacional. A turma é composta por: 12 engenheiros de segurança do trabalho, um fisioterapeuta do trabalho e dois enfermeiros do trabalho.

Na semana passada, aconteceu o primeiro encontro presencial da turma em 2020. Esse momento faz parte das aulas presenciais programadas para realização das provas do primeiro e segundo ciclos, que foram concluídos entre os dias 29 e 31 de janeiro, na Sede da Findes. O próximo encontro presencial será realizado apenas em maio deste ano.

 

Turma Sesi – Especialização em Higiene Ocupacional USP. / Foto: Thaíssa Dilly/UCI.

Especialização em Higiene Ocupacional

Incentivamos os nossos colaboradores a buscarem constantemente pela excelência operacional em todos os setores da Findes e suas entidades, principalmente, na área de Saúde e Segurança da Indústria – que é essencial para o setor.

“A especialização em Higiene Ocupacional, oferecido pelo Sesi-ES em parceria com a USP, só veio para somar aos conhecimentos que já possuo nessa área. A instituição possui professores renomados e os seus ensinamentos foram preciosos para o meu crescimento enquanto estudante e enquanto profissional. O material didático é riquíssimo e contribui muito para o desenvolvimento e orientação educacional de seus alunos. Na minha avaliação, o curso é importantíssimo e, nessa área, acredito que a instituição seja uma referência”, avaliou Rafael Rebonato Soares, engenheiro de Segurança do Trabalho do SESMT.

O curso busca proporcionar uma atualização tecnológica e padronização do conhecimento para os colaboradores da equipe de Saúde e Segurança do Trabalho, com o objetivo de melhorar o atendimento às indústrias do Espírito Santo. Profissionais mais qualificados são capazes de utilizar e interpretar melhor as novas tecnologias, antecipar tendências, além de propor produtos inovadores e processos mais eficientes; contribuindo cada vez mais para execução de serviços de excelência pelo Sesi-ES.

 

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Conheça o curso

A área de Higiene Ocupacional tem se tornado uma das principais preocupações da sociedade moderna, ao lado da gestão ambiental e da qualidade. Neste contexto, várias disciplinas são oferecidas pela Escola Politécnica da USP- Universidade de São Paulo em seus cursos de pós-graduação. Inclusive, a Associação Brasileira de Higienistas Ocupacionais (ABHO) aponta para a necessidade de programas deste tipo.

A especialização em Higiene Ocupacional da USP é realizada na modalidade à distância (EAD semipresencial) desde 2003. Ela focaliza todos os aspectos da higiene e da engenharia de saúde ocupacional, visando formação de higienistas ocupacionais voltados a uma atuação prevencionista e de proteção aos trabalhadores em todas as instâncias de suas atividades profissionais. E os alunos poderão receber Certificação de Higienista Ocupacional da ABHO, desde que cumpram os demais requisitos constantes no seu edital do processo de certificação.

A preservação da qualidade de vida, com a diminuição de acidentes e doenças ocupacionais, devem ser um dos pilares de qualquer projeto, empreendimento ou sistema. Deste modo, objetiva-se a diminuição dos custos humanos e materiais, e, consequentemente, dos custos sociais. Outros objetivos, incluem o desenvolvimento de raciocínio e senso crítico, intercâmbio de experiências e soluções de casos reais, além do fornecimento de instrumental prático que permita ao pós-graduando, atuar, efetivamente, nos serviços de saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho.

 

* Por Thaíssa Dilly.

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