Sesi é uma das instituições mais bem avaliadas do Brasil, com 88% de aprovação

Pesquisa Quaest mostra que respeito, satisfação e admiração são os principais sentimentos associados ao Sesi, com destaque para a atuação em educação, esporte e saúde do trabalhador

O Serviço Social da Indústria (Sesi) é conhecido por 91% da população brasileira. Entre os que afirmam conhecer a instituição, 88% têm uma percepção positiva. Os dados são de pesquisa realizada pela Quaest, a pedido do Conselho Nacional do Sesi. O levantamento ouviu 12.700 pessoas, em todas as regiões do país, entre 23 de setembro e 21 de outubro de 2024.

Quando perguntadas sobre quais sentimentos predominantes elas nutriam em relação ao Sesi, a maioria respondeu “respeito” (27%), “satisfação” (23%) e “admiração” (21%). As razões mais citadas para a avaliação positiva foram a qualidade dos serviços prestados, o impacto direto na vida das pessoas, o compromisso social e a geração de oportunidades.

“A pesquisa nos mostrou que os brasileiros que conhecem a instituição possuem uma visão favorável sobre as contribuições do Sesi. Devemos continuar trabalhando para que as pessoas conheçam cada vez mais o trabalho da instituição, para que continue crescendo esta percepção de valor da maior parte da sociedade brasileira”, afirma o presidente do Conselho Nacional do Sesi, Fausto Augusto Junior.

A Educação é a área de maior reconhecimento entre o público: 87% dos entrevistados declararam conhecê-la. Desses, 96% concordam que o Sesi contribui significativamente para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e para o acesso ao ensino superior.

As modalidades mais lembradas são a Educação Regular (92%), a EJA (92%) e a Robótica Educacional (81%). Além disso, 23% dos entrevistados que conhecem a atuação educacional passaram pela Educação Regular ou pela EJA, e 15% pela Robótica.

“O Sesi tem um compromisso sólido com a educação de qualidade e acessível, seja no ensino regular, na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e na Robótica Educacional. Os resultados dessa pesquisa reforçam que nosso impacto é reconhecido pela sociedade, e seguimos inovando para oferecer oportunidades que transformam vidas, preparando alunos para o futuro do trabalho e para o ingresso no ensino superior”, pontua o superintendente de Educação do Sesi, Wisley Pereira.

Os resultados também evidenciam a importância da atuação regional da instituição. “Os dados da pesquisa reafirmam o papel essencial do Sesi na vida dos brasileiros, especialmente na educação e na promoção da qualidade de vida. No Espírito Santo, seguimos fortalecendo essa atuação, inovando e ampliando nosso impacto para que cada vez mais pessoas tenham acesso a oportunidades transformadoras”, destaca Geferson dos Santos, superintendente do Sesi ES e diretor regional do Senai ES.

Outras áreas do Sesi também se destacaram

Esporte e Cultura registraram 79% e 76% de conhecimento, respectivamente. A atuação em Segurança e Saúde do Trabalho é conhecida por 64% dos entrevistados. Dentre estes, 97% consideram que o Sesi contribui para a qualidade e a produtividade do trabalhador industrial, além de ajudar a reduzir acidentes de trabalho.

“A saúde e a segurança no trabalho são pilares fundamentais para a qualidade de vida dos trabalhadores e para a competitividade da indústria. Esses números demonstram o reconhecimento do impacto positivo do Sesi nesse campo, reforçando nosso compromisso no país e no Espírito Santo em oferecer soluções que promovam bem-estar, produtividade e ambientes de trabalho mais seguros”, ressalta o gerente executivo do Sesi Saúde e Segurança na Indústria do ES, Flávio Rodrigues.

No campo esportivo, 97% dos que conhecem a atuação do Sesi acreditam que a instituição fortalece o esporte nacional. Já na Cultura, há reconhecimento de sua contribuição para a promoção de saberes diversos e valorização da produção cultural brasileira.

“A pesquisa reflete um trabalho de excelência desenvolvido pelo Sesi na área de saúde junto às empresas, para atender os trabalhadores. Para ampliar o acesso e o aumento do atendimento em saúde, o Sesi planeja fortalecer a atuação em promoção, prevenção e proteção da saúde com dados e inteligência”, destaca o superintendente de Saúde e Segurança na Indústria, Emmanuel Lacerda. Atualmente, o Sesi trabalha em parceria com cerca de 60 mil empresas e já atendeu 3,7 milhões de pessoas.

Os dados da pesquisa indicam ainda uma correlação direta entre o nível de conhecimento e a avaliação positiva do Sesi. Entre os entrevistados que declararam conhecer bem a instituição, 98% têm uma avaliação positiva.

Aqueles que responderam conhecer “mais ou menos” também possuem uma avaliação positiva, com 88% de percepção favorável, o que reforça a tendência observada na pesquisa: quanto maior o nível de conhecimento sobre a instituição, mais favorável é sua imagem.

“Em um país com tanta desconfiança e polarização, é de se destacar a importância de uma instituição com tão bons resultados, credibilidade e atuação reconhecida, como é o caso do Sesi. Há um espaço enorme para ampliar essa atuação para população de mais baixa renda que não usou serviços do Sesi, mas que sonha em poder ter esse acesso”, avalia o cientista político e CEO da Quaest, Felipe Nunes.

Diante dessa análise, o presidente do Conselho Nacional do Sesi, Fausto Augusto Junior, reforça que os resultados da pesquisa não apenas reconhecem o trabalho da instituição, como também ampliam sua responsabilidade com o futuro.

“O desafio agora é fazer com que esse impacto positivo chegue a ainda mais brasileiros, inclusive em territórios onde o acesso aos nossos serviços ainda pode ser ampliado, com propostas cada vez mais inovadoras que unam excelência, inclusão e transformação social”, afirmou.

 

Por: Luisa Bretas e Vanessa Ramos (Conselho Nacional do Sesi), com informações de Natália Magalhães (Findes)

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Equipes do Sesi ES são destaque em torneio nacional de Robótica

Alunos das unidades de Civit, na Serra, e de Linhares foram classificados para a etapa mundial do torneio F1 in Schools.

O Espírito Santo vai mais uma vez para a disputa do mundial da F1 In Schools. Dois times do Sesi ES se destacaram entre as três melhores escuderias do Brasil durante o Festival Sesi de Educação, que aconteceu em Brasília entre os dias 12 e 15 de março, e agora estão com o passaporte carimbado para a fase internacional do torneio.

A equipe Gear One, da unidade Sesi Civit, na Serra, conquistou o 2º lugar geral da categoria. Já a Hyoku, do Sesi Linhares, alcançou a 3ª posição. E não para por aí: esta escuderia também foi premiada com o título de melhor projeto de engenharia de carro do Brasil.

“Essas conquistas são a prova do talento, da dedicação e do trabalho em equipe que nossas escolas, estudantes e educadores têm demonstrado. Acreditamos profundamente no poder da educação e em iniciativas como o Festival de Robótica, que possibilitam o crescimento e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o futuro”, pontuou o presidente da Findes, Paulo Baraona.

Na F1 in Schools, o projeto educacional é organizado pela Fórmula 1 – a mesma que realiza as grandes corridas de carro nos autódromos mais famosos do mundo. O campeonato reproduz desafios profissionais envolvidos em uma corrida de carros do início ao fim, desde a criação da escuderia até o enfrentamento nas pistas.

Ou seja, neste torneio não é só a velocidade que conta: é necessário utilizar diversos recursos tecnológicos para projetar, modelar e testar um protótipo de miniatura de um carro de F1. Além disso, os estudantes precisam pensar em marketing, patrocínio, plano de negócios, estratégias em mídias sociais e desenvolverem um projeto social ou ambiental, que pode ser usado como critério de desempate no resultado final.

“Nesses eventos, nossos alunos não apenas competem em um torneio nacional de Robótica, eles desenvolvem habilidades essenciais para a nova realidade do mercado. Ao enfrentarem desafios reais, projetarem os carros, programarem robôs e aplicarem conceitos de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEAM), eles aprendem sobre inovação, resolução de problemas, trabalho em equipe e superação”, destacou o superintendente do Sesi ES e diretor regional do Senai ES, Geferson Santos.

Ao participarem da etapa mundial dos torneios de robótica, os alunos ganham muito mais do que reconhecimento: eles têm a possibilidade de contato direto com olheiros de faculdades, de fazer conexões com pessoas do mundo inteiro e, principalmente, deixar sua marca na robótica brasileira.

“O Sesi é uma referência na Educação STEAM. E, para nós, esse momento de sairmos premiados do Festival Sesi de Educação, com nossos times classificados para competições internacionais, demonstra o quanto estamos comprometidos com esse modelo de educação extremamente contemporâneo”, apontou o superintendente do Sesi ES.

Além de aplicar os conhecimentos técnicos para executar os desafios, estar em uma equipe de robótica oportuniza também o desenvolvimento de habilidades que o mercado de trabalho conhece, atualmente, como soft skills. Ou seja, autoconfiança, oratória impecável, planejamento, pensamento estratégico, entre outros.

Robótica

Os alunos do Sesi ES também foram destaque em outras categorias de Robótica. O Tech Dragons, do Sesi Cachoeiro, conquistou o 1º lugar em Inovação na modalidade First Tech Challenge (FTC), enquanto a equipe Heroes, do Sesi Laranjeiras, garantiu o 3º lugar em Projeto de Inovação na modalidade First LEGO League Challenge (FLLC).

No First Tech Challenge (FTC), as equipes são formadas por 3 a 15 estudantes a partir do 8º ano do Ensino Fundamental II até o Ensino Médio. Eles são desafiados a construir robôs maiores, de até 19kg, a partir de um kit de peças reutilizáveis, tecnologia Android e uma variedade de níveis de programação baseada em CAD, Java e Blocks. Os competidores desenvolvem um portfólio de engenharia para detalhar o funcionamento dos robôs, que devem cumprir atividades, como carregar blocos em uma arena.

Já na First LEGO League Challenge (FLLC), alunos de 9 a 15 anos formam equipes de 2 a 10 integrantes para construir robôs feitos de peças de Lego, que devem cumprir uma série de atividades e somar o máximo de pontos em 2 minutos e meio em três rounds. O time ainda é responsável por idealizar e criar um projeto de inovação, que é uma solução para um problema real dentro da temática da temporada, que, neste ano, foi “Oceanos”.

Ao todo, o festival contou com a participação de 2,2 mil competidores que formaram mais de 270 equipes. Esses estudantes foram prestigiados por mais de 25 mil visitantes. A delegação do Espírito Santo contou com mais de 100 integrantes, sendo 11 equipes que disputaram as categorias

Por Fiorella Gomes
*com informações da CNI

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Estudantes participam da segunda edição do Desafio ArcelorMittal de Robótica

Foto: Sesi-Findes/Divulgação

 

Mais de 20 equipes com 120 estudantes estarão reunidas no dia 19 de outubro, sábado, para uma disputa intensa e cheia de inovação, tecnologia e criatividade: a segunda edição do Desafio ArcelorMittal de Robótica. Realizada na unidade do Sesi Jardim da Penha, a competição promete desafiar jovens talentos a desenvolverem soluções para um dos maiores desafios da atualidade: o uso sustentável dos recursos hídricos.

Resultado de uma parceria entre a instituição de ensino, a produtora de aço e as equipes de robótica Legotrix, The Walking Lego e Pocadores, o Desafio de Robótica ArcelorMittal busca auxiliar os estudantes no aprimoramento de suas habilidades técnicas e a busca por soluções de problemas.

Desta vez, durante todo o dia, alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II das unidades Sesi Jardim da Penha e Maruípe enfrentarão diversos desafios baseados na temática “Recursos Hídricos, abordando questões cruciais como o uso eficiente, reaproveitamento, transporte, tratamento e descarte da água”. O objetivo é que, por meio de uma abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), eles desenvolvam soluções criativas e tecnológicas para problemas reais enfrentados no manejo desses recursos.

Categorias, avaliação e premiação

Os projetos serão avaliados por um corpo de jurados composto por especialistas da ArcelorMittal e do Sesi, que atribuirão pontuações com base em critérios técnicos e de desempenho em cada categoria:

  • Projeto de Inovação: as equipes deverão apresentar soluções inovadoras para os desafios relacionados à gestão dos recursos hídricos, explicando suas propostas de forma clara e prática. A criatividade, aplicabilidade e impacto das ideias serão fatores determinantes.
  • Design do Robô: nessa categoria, os juízes avaliarão a eficiência do design do robô, levando em consideração critérios como funcionalidade, uso de materiais, originalidade e a solução de problemas estruturais durante a construção.
  • Desafio do Robô: os robôs serão programados para realizar uma série de missões em um ambiente virtual, utilizando a plataforma ‘Open Roberta Lab’. A precisão, o tempo de execução e a capacidade de adaptação dos robôs às tarefas propostas definirão o desempenho de cada equipe nessa categoria.
  • Valores de Equipe: as equipes deverão trabalhar de forma colaborativa, demonstrar respeito e cooperação, comemorar pequenas conquistas e se divertir ao longo do torneio.

O evento contará com três avaliadores da ArcelorMittal, que trarão sua expertise para analisar cada categoria e garantir que os critérios de inovação e tecnologia estejam alinhados com as demandas do mercado e os desafios futuros: Rafael Schaffeln Ximenes, analista de Aprendizagem e Desenvolvimento (Valores de Equipe); Vinícius Rampinelli, especialista em Pesquisa e Desenvolvimento (Projeto de Inovação) e Fabíola Muta, gerente de Transformação Digital (Design/Desafio do Robô).

Ao todo, sete equipes serão premiadas com medalhas: as quatro equipes mais bem avaliadas por categoria e as três primeiras colocadas na classificação geral. 

O superintendente do Sesi-ES, Geferson Luiz dos Santos, aponta que a iniciativa é um passo importante para fomentar a inovação e a educação no Espírito Santo. “O Desafio busca impulsionar a criação de soluções inovadoras e o desenvolvimento de habilidades essenciais nos alunos, como a resolução de problemas, pensamento crítico e trabalho em equipe. Essas ações já fazem parte do cotidiano nas escolas Sesi-ES, onde aplicamos a metodologia STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). A parceria com a ArcelorMittal reforça ainda mais nosso compromisso em conectar educação e indústria, promovendo soluções que impulsionam o avanço tecnológico do setor produtivo, aproveitando a expertise dos alunos”, disse.

Para a gerente de Comunicação e Relações Institucionais da ArcelorMittal, Carla Brunoro, o Desafio de Robótica representa uma oportunidade única para desenvolver as mentes inovadoras do futuro: “A robótica educacional oferece aos jovens uma plataforma para desenvolver o pensamento crítico, colaborar em equipe e encontrar soluções para problemas reais. Nesta edição, o tema dos recursos hídricos é de extrema importância para o futuro da sociedade e é gratificante ver esses jovens envolvidos com soluções tecnológicas que podem transformar o mundo em que vivemos, enquanto praticam valores que consideramos fundamentais, como o respeito e cooperação”, afirmou.

Preparação e treinamentos

Os preparativos para a competição começaram cedo. Durante o mês de junho, os estudantes participaram de visitas técnicas à ArcelorMittal, unidade Tubarão, onde tiveram a oportunidade de conhecer de perto os desafios e soluções da empresa no uso dos recursos hídricos. As visitas contribuíram como fonte de inspiração para o desenvolvimento dos projetos de inovação que serão apresentados no evento.

Além disso, equipes de robótica da Legotrix, The Walking Lego e Pocadores ofereceram mentorias intensivas no Sesi Jardim da Penha. Os encontros foram fundamentais para que os alunos aprimorassem suas habilidades em design, programação e resolução de problemas, preparando-os para o grande desafio que enfrentarão no evento.

 

Serviço: Segunda Edição do Desafio ArcelorMittal de Robótica

Local: Sesi Jardim da Penha (Rua Tupinambás, 240)

Horário: 08 às 18 horas

Entrada franca e aberta ao público

Programação:

  • 08:00 às 08:30 – Cerimônia de abertura
  • 08:30 às 12:00 – Apresentações nas salas de avaliação (16 equipes)
  • 12:00 às 13:00 – Intervalo para almoço
  • 13:00 às 14:00 – Apresentações (4 equipes)
  • 14:00 às 14:30 – Deliberação dos Juízes
  • 14:30 às 16:00 – Reavaliação das equipes finalistas
  • 16:30 às 17:00 – Cerimônia de premiação e encerramento

 

Por assessoria ArcelorMittal Tubarão e Mile4 Assessoria de Comunicação.

 

 

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Aluno e professor se destacam em concurso nacional da Microsoft com aplicativo de gestão escolar

Com uma solução prática e criativa para organizar tarefas escolares, o aluno Matheus Rodrigues, 16 anos, e o professor de Matemática Bruno Siqueira, do Sesi Campo Grande, conquistaram destaque em um concurso nacional da Microsoft. O aplicativo desenvolvido pela dupla promete simplificar a gestão de atividades para alunos e professores, utilizando as ferramentas avançadas da Microsoft, como o Copilot e o Power Apps. O projeto foi apresentado ao CEO da Microsoft, Satya Nadella, o evento Microsoft AI Tour, em São Paulo.
A iniciativa surgiu quando a diretora da escola Cristiane Gamborgi compartilhou com o professor a oportunidade de participar do concurso Microsoft AI. A partir dessa motivação, surgiu a ideia de criar um aplicativo que utilizasse a inteligência artificial Copilot, da Microsoft, para auxiliar na organização das atividades escolares. A proposta do aplicativo é permitir que os estudantes gerenciem suas tarefas de todas as disciplinas diretamente pelo celular, facilitando o acompanhamento e a execução das atividades ao longo do ano letivo.
“O principal objetivo do projeto foi desenvolver uma ferramenta que ajudasse os alunos a organizar melhor suas atividades, especialmente no gerenciamento de portfólios, um documento essencial para o acompanhamento do processo de aprendizagem. Queríamos garantir que os estudantes tivessem acesso fácil e rápido às suas tarefas”, explicou o professor Bruno.
O processo de desenvolvimento do aplicativo apresentou desafios, especialmente na programação, área em que o aluno ainda está em fase de aprendizado. No entanto, com o suporte das ferramentas da Microsoft, como o Power Apps e o Copilot, foi possível superar as dificuldades. “A colaboração entre nós e o uso dessas ferramentas foram essenciais para aprender e implementar as funcionalidades necessárias,” destacou Bruno. 
Em apenas dois dias, Matheus e Bruno finalizaram o desenvolvimento do aplicativo e prepararam um vídeo explicativo para a apresentação à Microsoft que foi enviado via no dia 31 de julho. “Foi um trabalho intenso, mas conseguimos entregar um projeto que reflete nosso esforço e aprendizado”, afirmou Matheus.
O grande diferencial do projeto foi a integração com as plataformas da Microsoft, como o Planner, o Power Apps e o Copilot. “O impacto no aprendizado dos alunos é significativo. O aplicativo resolve uma das principais dificuldades da vida escolar: acompanhar e organizar as atividades. Agora, os estudantes têm em mãos uma ferramenta que facilita esse processo, permitindo um gerenciamento mais eficiente”, ressaltou Bruno.
Essa conectividade chamou a atenção dos avaliadores do concurso. O projeto foi um dos quatro selecionados pela Microsoft e o único no tema Educação. “Está sendo fantástico conhecer esse projeto e saber que um aluno e professor conseguiram usar o Copilot para agilizar processos burocráticos e personalizá-lo para a gestão de tarefas”, ressaltou o CEO da Microsoft, Satya Nadella, durante a apresentação em São Paulo.
Microsoft AI Tour
O Microsoft AI Tour reuniu líderes empresariais e especialistas para discutir as últimas inovações em IA e compartilhar casos de sucesso de empresas que estão utilizando essas ferramentas de maneira disruptiva.

No evento, a empresa anunciou que vai investir R$ 14,7 bilhões no Brasil, em três anos, para ampliar a infraestrutura de computação em nuvem e inteligência artificial. Também anunciou o programa ConectAI, pelo qual oferecerá treinamento para 5 milhões de pessoas nos próximos três anos em habilidades de IA, criando benefícios de longo prazo para a economia brasileira.

Por Yan Carlos 

*Por: Yan Carlos

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Sesi ES inicia campanha de negociação de dívidas 2024

Chegou a hora de regularizar a sua situação financeira com o Sesi ES!
Estamos com condições especiais para que pais e responsáveis de alunos possam negociar os débitos vencidos referentes ao contrato educacional de 2024.
Os débitos podem ser parcelados em até 12 vezes no cartão. Há também a possibilidade de isenção de multas e juros, além de análise de manutenção de desconto comercial. Todas as condições de negociação estão sujeitas a análise.
 A campanha vale para todas as unidades do Sesi no Espírito Santo.
Locais atendimentos:
– Unidades da Grande Vitória: atendimento feito exclusivamente de forma presencial com agendamento prévio no endereço: www.sesies.com.br/agendamento
– Unidades do Interior: preenchimento do formulário no site sesies.com.br/negociacao-on-line (retorno em até 02 dias úteis).
Participe da campanha e negocie seus débitos com o Sesi
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Escola Sesi de Referência: o update da educação capixaba

Tecnologia e estrutura moderna para educação maker. Sesi Aracruz se tornará Escola de Referência

Em uma era onde a conectividade tomou conta da nossa rotina, o Sesi se adaptou à realidade da nova geração de alunos, com metodologias que colocam a tecnologia a serviço do desenvolvimento do seu filho.

Exemplo disso é a Escola de Referência, um lugar pensado e estruturado para que os alunos acompanhem as transformações do mundo da educação de uma forma lúdica e imersiva. As obras para a construção do Sesi Aracruz começam em junho deste ano. A nova unidade terá capacidade de atender até 1.120 alunos por ano. A entrega está prevista para o final de 2025.

Cris Samorini SESI (3)

Afinal, por que se chama escola de referência? 

A resposta para essa pergunta está na estrutura. Diferente das outras unidades, os alunos da escola de referência trocam de sala de aula no lugar do professor, pois elas são divididas de acordo com eixos temáticos: linguagens, matemática, ciências humanas e ciências da natureza, sendo que cada uma tem estrutura diferenciada e equipada para atender aos assuntos que o aluno está aprendendo. Ah, e as carteiras da sala de aula podem ser reunidas de várias formas diferentes, o que fortalece o trabalho em equipe. 

* imagens do projeto

Cris Samorini SESI

Metodologia que coloca seu filho no centro do aprendizado 

 

Muito além da estrutura, o Sesi Escola de Referência emprega a metodologia Steam, que une ciências, matemática, engenharia, artes e design em um ambiente  que incentiva o acesso a recursos e ferramentas de ensino e aprendizagem. Com suporte tecnológico e processos educativos diferenciados, essa abordagem oferece novas experiências aos estudantes, expandindo seu potencial e promovendo um ensino mais eficaz e personalizado.

* Por Yan Carlos, com informações de Siumara Gonçalves

Escola de Referência
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Sesi ES abre vagas para bolsas de 100% de desconto para Novo Ensino Médio

São vagas remanescentes para alunos do Novo Ensino Médio, e as inscrições podem ser feitas até o dia 22 de maio

O Sesi ES está ofertando bolsas de 100% de desconto! São vagas remanescentes para alunos em condição de baixa renda, que desejam fazer parte da rede Sesi de ensino, ao estudar em uma das unidades do Estado.

As inscrições começam no dia 07/05 e vão até o dia 22/05. As oportunidades são para cursar o Novo Ensino Médio, nas unidades de Aracruz, Cachoeiro, Civit e Colatina.

Para participar do Processo Seletivo, o candidato deve, obrigatoriamente, enquadrar-se na condição de baixa renda a ser atestada mediante autodeclaração em cumprimento ao regulamento do Sesi e possuir nota final anual mínima de 75 pontos nas disciplinas/componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática.

As inscrições serão realizadas somente no site do Sesi. Para isso, é necessário anexar no site o documento comprobatório de notas do ano escolar cursado em 2021, no formato PDF (frente e verso), e estar apto a cursar o ano/série pleiteado no Processo Seletivo para Bolsa de Estudos.

Fique atento a todas as condições e requisitos necessários para participação do edital.

* Por Yan Carlos

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Edital de ocupação: Teatro Sesi Jardim da Penha

Um novo palco para espetáculos teatrais: Edital de Ocupação no Teatro de Jardim da Penha

 

O Sesi Cultura lançou um edital que proporciona uma oportunidade no cenário teatral capixaba. O Teatro Sesi Jardim da Penha, localizado em Vitória, será palco de quatro espetáculos teatrais selecionados.

Confira o edital abaixo:

Chamamento teatro SESI cultura

TERMO DE PARCERIA

RIDER TÉCNICO TEATRO RUI LIMA ANEXOS I, II, III e IV

ANEXO V 

COMUNICADO DE PRORROGAÇÃO DE PRAZO

PROJETOS SELECIONADOS

Chamamento de suplentes

 

Mais cultura para o Espírito Santo

A iniciativa busca promover a diversidade cultural e incentivar o cenário teatral local, proporcionando espaço e visibilidade às companhias de teatro. O diferencial deste edital é a ocupação gratuita do espaço, onde as companhias selecionadas não precisarão arcar com o aluguel do teatro. Além disso, todo o valor arrecadado na bilheteria durante as apresentações será destinado integralmente às próprias companhias.

Essa oportunidade surge como um impulso vital para os artistas e grupos teatrais, especialmente em tempos desafiadores para o setor cultural. A expectativa é que a iniciativa do SESI Cultura fortaleça a produção teatral local, incentivando a criação e apresentação de espetáculos.

Em detalhes:

Seleção de Espetáculos: Serão escolhidos quatro espetáculos teatrais para apresentações bimestrais, cobrindo o período de maio a dezembro deste ano.

Ocupação Gratuita: As companhias de teatro selecionadas não terão custos com o aluguel do espaço do Teatro de Jardim da Penha.

Receita da Bilheteria: Todo o valor arrecadado na bilheteria durante as apresentações será destinado integralmente às companhias selecionadas.

As inscrições para o edital estarão abertas a partir da divulgação, e os interessados devem ficar atentos aos prazos estipulados pelo SESI Cultura. A expectativa é que a iniciativa promova um intercâmbio cultural, conectando artistas, públicos e promotores culturais.

Por: Yan Carlos

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Sesi ES e Senai ES abrem inscrições para cursos gratuitos à distância

Oportunidade para quem quer aumentar seus conhecimentos profissionais, pessoais e sociais 

 

O Sesi ES e o Senai ES estão com vagas abertas para cursos gratuitos e à distância. Com carga horária entre 8h e 40h, os cursos são ideais para quem quer aprimorar seus conhecimentos e se preparar para entrar no mercado de trabalho. As inscrições podem ser feitas pelo endereço eadsenaies.com.br. Destaque para três cursos novos: Organização, Qualidade e Segurança em Ambientes de Trabalho, Alimentos Funcionais e Noções de Informática Básica. 

Os cursos do Senai possuem carga horária entre 8h e 20h e abrangem as áreas de Automotiva, Construção Civil, Energia, Gestão, Informática, Logística, Meio Ambiente, Metalmecânica, Segurança do Trabalho, Tecnologia da Informação e Comunicação. 

Já os cursos do Sesi são focados no desenvolvimento de competências e habilidades para o trabalho. Variando de 10h a 40h, há vagas para os cursos: Administrando o Seu Dinheiro, Comunicação Efetiva, Comunicação no Foco Organizacional, Qualidade no Atendimento e Postura Profissional, Comunicação e Escrita Empresarial e Satisfação do Cliente. 

“Os cursos são uma excelente oportunidade para aquelas pessoas que querem desenvolver um conhecimento no seu tempo e espaço. O aluno já adquire uma capacitação e conquista seu certificado, aumentando assim as suas chances de conseguir uma vaga de emprego. Com um conteúdo de qualidade, os cursos do Sesi e Senai são 100% gratuitos”, ressalta a gerente executiva de Educação, Tatiane Franco. 

Sobre o EaD 

Autoinstrucional, o Ensino à Distância (EAD) do Sesi e do Senai pode ser acessado por meio do celular, tablet, notebook ou computador. Os alunos contam com e-books, videoaulas e um ambiente totalmente interativo. Também é oferecido suporte técnico para retirar eventuais dúvidas quanto ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 

Durante o curso, são oferecidas atividades de fixação, com o conteúdo do curso e atividades de passagem, e atividades avaliativas. 

Ao final do curso, são emitidos (gratuitamente) certificados de conclusão com a carga horária cursada. 

Como se inscrever 

Para se inscrever em um dos cursos on-line e gratuitos do Sesi e Senai, o interessado deve acessar o site eadsenaies.com.br. O único requisito é ter mais de 14 anos. 

Em seguida, deve procurar a seção “Cursos EaD Gratuitos”, localizado no menu superior da página. Lá, é só escolher o curso de preferência. Outra opção, é acessar via portfólio de cursos que aparece na página inicial. 

Feito isso, clique no botão “Quero me inscrever”, que aparece ao final da página, após as informações sobre o curso. Ao concluir o cadastro, uma mensagem de confirmação é encaminhada para o e-mail do aluno com o login e outras informações de acesso. 

Para mais informações, entrar em contato pelo Serviço de Atendimento ao Cliente (SAC) no número 0800 102 0880, de segunda a sexta-feira, das 7h às 19h. 

 

Segue a lista dos cursos: 

 

Sesi 

 

– Administrando o Seu Dinheiro – 12 horas: Conscientizar sobre a importância de administrar suas finanças pessoais e familiares de forma adequada, prevenindo-se de possíveis transtornos decorrentes da má gestão do seu dinheiro. 

– Comunicação e Escrita Empresarial – 12 horas: Escrever documentos administrativos com uma boa comunicação empresarial, clareza objetividade e uniformidade. 

– Satisfação do Cliente – 40 horas: Promover conhecimentos no foco da satisfação do cliente, considerando que todo serviço e produto ofertado passam pelo clivo de análise da clientela de uma empresa, sendo que a qualidade dos mesmos estará sempre em função da necessidade e das expectativas que o cliente deposita sobre eles. 

– Qualidade no Atendimento e Postura Profissional – 10 horas: Conhecer técnicas e recursos para aprimorar o atendimento aos clientes interno e externo, com foco na satisfação, na humanização do atendimento, na qualidade, na assertividade, na resolutividade, na responsabilidade e na ética.  

– Comunicação Efetiva – 12 horas: O curso é gratuito e destinado ao público interessado em aperfeiçoar sua comunicação oral e escrita da língua portuguesa e forma assertiva. 

– Comunicação com Foco Organizacional – 20 horas: Promover conhecimentos básicos sobre a Comunicação, ao que tange as situações de relacionamento pessoal e interpessoal no ambiente organizacional, considerando as demandas de trabalho e as interações de pessoas e produtividade, tendo-se em vista a educação de posturas adequadas frente às exigências das atividades de trabalho e relações humanas. 

 

Senai 

 

– Propriedade intelectual – 14 horas: Sobre a direito do autor, direitos conexos, programa de computador, marca, patente, desenho industrial, indicação geográfica, segredo industrial e repressão à concorrência, topografia de circuito integrado, cultivares e conhecimento tradicional. 

– Consumo Consciente de Energia – 14 horas: Conhecer mais sobre os impactos da má utilização de energia elétrica e como isso lhe afeta direta e indiretamente. Estimular momentos de reflexão sobre a situação atual e futura dos nossos recursos energéticos, de forma que as gerações posteriores possam desfrutar desses recursos da mesma maneira que podemos atualmente. 

– Desenho Arquitetônico – 14 horas: Introduzir, aos participantes do curso, as noções básicas referentes a representação gráfica de construção civil, para que estes possam verificar suas aptidões ou não no seguimento de uma carreira na Área de Construção Civil. 

– Educação Ambiental – 14 horas: Entender as questões fundamentais sobre meio ambiente, os conceitos e definições, analisando os problemas atuais e as perspectivas futuras para essa área, que a cada dia se desenvolve e evolui mais. 

– Empreendedorismo – 14 horas: Identificar as características inerentes ao empreendedor, reconhecendo a importância do autodesenvolvimento. 

– Tecnologia da Informação e Comunicação – 14 horas: Compreender quais os processos de TIC são utilizados no cotidiano profissional e qual a sua relevância na carreira do jovem que ingressa no mercado de trabalho. 

– Lógica de Programação – 14 horas: Neste curso abordaremos Tipos de Dados, Variáveis, Expressões Aritméticas, Expressões Literais, Expressões Lógicas, Estruturas de Condição, Estruturas de Repetição e Variáveis Indexadas.  

– Metrologia – 14 horas: Proporcionar aos alunos o conhecimento básico necessário à aplicação e interpretação das medidas na área da mecânica. O curso tem como objetivo explorar os principais temas relacionados a metrologia desde os instrumentos mais básicos como as réguas até instrumentos com um grau maior de precisão. 

– Noções Básicas de Mecânica Automotiva – 14 horas: Proporcionar aos alunos o conhecimento necessário à aplicação e interpretação de conceitos físicos e mecânicos, relacionados à área de mecânica automotiva. O curso tem como objetivo explorar os principais temas relacionados à mecânica automotiva, desde os conceitos básicos até a conceituação de funcionamento e funções dos sistemas complexos, como sistemas mecânicos principais e secundários. 

– Segurança do Trabalho – 14 horas: Compreender as questões relativas à Segurança, Meio Ambiente e Saúde de modo a possibilitar uma visão crítica dos riscos e perigos existentes no mundo do trabalho. 

– Logística – 14 horas: Sensibilizar os participantes do curso para as questões fundamentais da logística, seu histórico, conceitos, e de como utilizar melhor a logística num ambiente empresarial envolvido no mercado globalizado.  

– Organização, Qualidade e Segurança em Ambientes de Trabalho – 12 horas: O curso tem por objetivo proporcionar o desenvolvimento das capacidades técnicas, sociais, metodológicas e organizativas referente a Organização, Qualidade e Segurança em Ambientes de Trabalho. 

– Alimentos Funcionais – 20 horas: O curso de Aperfeiçoamento Profissional Alimentos Funcionais tem por objetivo aperfeiçoar acadêmicos, docentes, pesquisadores, profissionais das indústrias da área de alimentos e o público no geral sobre alimentos funcionais, bem como sobre as substâncias bioativas contidas nestes alimentos, visando sua aplicação na indústria de alimentos, de acordo com os seus requisitos legais. 

– Noções de Informática Básica – 8 horas: Conhecer as noções básicas para desenvolver atividades no microcomputador, usando as ferramentas e recursos básicos que os softwares oferecem ao usuário de informática. 

 

Por Natália Magalhães 

 

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Alunos do Sesi ES recebem prêmio inédito em competição mundial da F1 in Schools

O torneio aconteceu entre os dias 10 e 13 de setembro, em Singapura 

 

Uma vitória inédita para o Brasil direto de Singapura! A equipe Pocadores, do Sesi Jardim da Penha, em Vitória, participou entre os dias 10 e 13 de setembro do torneio mundial F1 in Schools, que aconteceu em Singapura, e que reuniu estudantes de 33 países, com idades entre 9 e 19 anos. Na bagagem de volta ao Brasil, o prêmio de Melhor Escrutínio da FIA (Federação Internacional de Automobilismo).  

Os alunos Arjan Petrus Bajocco Draaisma, Bernardo Infantini de Aguiar, Eduardo Schmidt Schultz, Gabriela de Souza Santos, Lucas Simonetti Polastri de Oliveira Francisco e Mellina Alexia Oliveira foram premiados pelo melhor projeto de carro. Ele atingiu o nível máximo em todos os critérios de dimensões, design, inovação e engenharia, o que torna o feito inédito para uma equipe na categoria F1 in Schools do país.  

Para o aluno Eduardo Schmidt Schultz, de 18 anos, elevar o nome do Espírito Santo e do Brasil a nível internacional é gratificante. “Competir representando toda uma escola, uma rede de ensino, é uma sensação indescritível. Estar num mundial e saber que valeu a pena, deixa a gente muito feliz. Sem palavras”, conta. 

Mas chegar a esse resultado não foi fácil. São dias de estudo às regras, pesquisas, montagem, pintura. Tudo para deixar o carro em perfeito estado para competição. Todo esse processo de construção foi acompanhado pelo professor de Robótica do Sesi Bruno Castro.  

O torneio tem várias categorias, mas o carro é o produto final mais esperado, o principal. Observamos todas as regras novas. A gente precisa estudar junto com a equipe, ter uma noção para ficar alertando o tempo inteiro, mas os alunos são muito atenciosos também. Estamos levando um prêmio especial, de uma categoria muito técnica dominado pelos europeus. Estamos muito felizes. Obrigada ao Sesi pela torcida e oportunidade”, pontua Castro. 

A presidente da Findes, Cris Samorini, comemorou a vitória dos alunos. “A educação é uma de nossas prioridades na Federação, e investir na qualidade do ensino traz sempre excelentes resultados. Entendemos que oferecer a Robótica como parte do aprendizado faz com que alunos, como a equipe Pocadores, se destaquem no Brasil e em competições mundiais. Estamos muito orgulhosos dos nossos alunos do Sesi por essa conquista inédita para F1 in Schools no Brasil”, ressalta. 

Cris também destaca a colaboração de todos os patrocinadores que estão junto do Sesi nessa jornada de incentivo à inovação dentro da escola. “Temos parceiros incríveis, como a ArcelorMittal, Engesolda, Lotes CBL, NV7 Fibra, que encorajam os nossos alunos em cada competição e acreditam que a educação e inovação andam lado a lado. Agradeço a todos os outros também, em nome da Findes e do Sesi. Essa conquista também é vocês”. 

Dinâmica 

A disputa exigiu conhecimento técnico de engenharia, matemática, design e tecnologia, a organização estabeleceu regras para réplicas ainda mais semelhantes aos da Fórmula 1. Além de adicionar o Halo, um dispositivo de segurança nos carros, eles tiveram um desafio opcional para desenvolver um carro com nariz que possa ser desmontado e substituído no menor tempo possível, imitando o famoso pit stop da F1.   

  

Para a competição, as equipes construíram um carro em miniatura, réplica dos carros oficiais de corrida, que, impulsionados por um cilindro de CO2, chegam a 80 km/h em uma pista de 24 metros. Elas também montaram um plano de negócios e de marketing para promover a escuderia. O torneio mundial avalia não só a eficiência dos carros, como também o gerenciamento de projetos, marketing, trabalho em equipe, inovação e comunicação para a competição.  

 

Patrocinadores da equipe Pocadores 

 

ArcelorMittal, Engesolda, Lotes CBL, NV7 Fibra, ComproPay, Comprocard, Fastcon, Assertec Engenharia, Star Laser, HVR Engenharia, RTS, Praxi Brasil, A4, Moddev, BeeBee, Pró Laranja, Acrílico Vitória, Marcos Bilate e EducaMeeple. 

 

 

Por Natália Magalhães 

 

 

 

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